一周天气情况回顾分析_一周天气情况表

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数学活动“生活中的数据”教学设计

赵慧琼

一、教材分析

（一）教材的地位和作用

本次活动是在学生学完有理数这一章知识之后而进行的一次综合实践活动。这次活动是为了让学生在学好数学的同时，更好地做数学。教材安排本次活动用意有三：一是为学生今后学习方程、概率及统计等有关知识作铺垫；二是加深对知识的理解，寻找数学与生活的结合点，使学生体验数学与生活紧密相连；三是经历数据的整理与分析过程，培养学生用数学的意识，提高学生的决策水平。

（二）教学重点难点及成因分析

1．重点：数据的整理

2．难点：数据的分析

考虑到四个活动都与数据有关，而数据的整理是这四个活动顺利进行的关键之所在。只有合理的数据整理才能为数据的分析奠定良好的基础，为学生科学决策提供可靠依据。因此，我认为数据的整理应为本次活动的重点。依据七年级学生的认知水平和年龄特点，考虑到学生处理数据的经历不多，不能很熟练地将整理后的数据进行科学的分析，因此数据的分析是本次活动的难点。

（三）教学目标

1．知识与技能目标

会利用有理数的有关知识解决实际问题，培养学生处理数据的能力、社会交往能力和协作能力。

2．过程与方法目标

让学生在活动中体验数据的处理过程，学会对数据的一些处理方法，形成自我反思与综合评价意识。

3．情感、态度与价值观目标

渗透辩证唯物主义思想，提高学生学习数学的兴趣，培养学生的合作创新精神，形成尊重科学，勇于探索的学习态度，实现自我价值。

二、教法与学法分析

（一）教法

自主探究法

这是一节数学活动课，学生是活动的主体，教师仅作为活动的组织者、引导者和促进者，所有活动都是学生由自主操作、自主探究来完成的，在活动中不仅要关注学生活动的结果，更要关注学生的活动过程。因此，我认为这节课用自主探究法较为适宜，在学生探索的同时，我将注意展示学生思维的闪光点，努力激发学生思维的创造点，与学生共同分享数学的乐趣，使数学活动成为再发现的载体。因此我把本节课的基调定为：“自主探究、民主开放、合作交流、师生对话”。

（二）学法

本次活动中，学生是活动的中心，是活动的全程参与者，他们通过自主实践来参与学习，在民主、和谐的氛围中参与活动，在活动中体验有理数有关知识的实际应用，学会数据的收集整理分析归纳的处理方法。

三、教学对象分析

学生已了解有理数的运算法则和运算顺序，具备了一定的运算能力。但学生学法较单一，正处于感性认识向理性认识过渡、数学知识向应用能力转变的时期，学生的理性分析（数据处理与决策）能力有待发展，学生的合作创新精神、合作学习的习惯和运用数学的意识有望提高。

四、教学过程分析

（一）创设情境 引入活动

在引人活动前我曾有三种考虑：第一种是开门见山，直奔主题；第二种是从复习有理数的加减运算引人；第三种是提供数学背景材料让学生去感受。由于第一种太单调，不能激发学生活动的欲望，第二种是单纯的数学知识的引人，缺乏学习热情，形式上缺少自主发现这一重要环节，第三种提供了探索的空间、营造了活动的氛围、激发了活动的兴趣，所以我打算选用第三种方案。

介绍“中国是最早使用负数的国家”。

我国古代的科技成就举世瞩目，在数学方面也不例外，如在使用负数方面，古代中国在当时世界上处于遥遥领先的位置，古代中国很早就开始将负数引人经济生活。在商业活动中，以收人钱为正，以付出钱为负，以余钱为正，以亏钱为负；在农业活动中，以增加粮食为正，以减少粮食为负。

史料证明，追溯到两千多年前，中国已经开始使用负数，并且对负数已有较深刻的认识，这在世界上是首创。

创设问题情境引入活动，让学生感受数学在不同时期的生活中都有着很重要的作用，从而激发学生的民族自豪感和求知欲。

（二）活动开展张扬个性

教材安排了四个数学活动，我打算用两个课时来完成，第一课时主要是前两个活动。由于活动所需的数据要求学生在课外收集完成，课堂活动中只要求学生将收集到的数据进行整理和分析。

活动I

1．活动内容

帮助家庭记录一周的生活收支账目，收人记为正数，支出记为负数。计算当周的总收入、总支出、总结余以及每日平均支出等数据，妥善保存账目，作为日后理财的重要依据。

2．活动目标

体验生活中有理数加法法则的运用。

3．活动形式

集中观看，组建活动。

4．评价方式

学生自评，师生互评。

5．活动步骤

（1）教师演示一个家庭的收支情况；（课件演示）

（2）要求学生根据所要统计的项目，自己设计一个统计表；

（3）学生根据课件演示的收支情况填表并计算；

（4）交流统计表的设计，交流计算结果；

（5）学生拿出自家记录好的数据整理、填表、计算；

（6）分组讨论，综合意见，交流结果，发表感想；

（7）演讲会

①学生六人一组，要求学生先在小组内根据自己家本周的收支情况讨论，对今后家庭理财提出合理化的建议；

②每小组推选一名优秀演说者到全班交流；

③评选最佳“小演说家”。

6．活动预测

（1）可能有些学生不会设计表格，不能将收集的数据进行科学的整理；

（2）可能出现部分学生运算中法则运用不当，导致计算结果不准确；

（3）可能出现部分学生对表格中的概念不理解，不能熟练地完成表格填写；

（4）数据收集不一致，出现结果多元化。

7．措施

(1)通过教师引领，鼓励合作交流、互帮互助，加强对概念的理解和对数据的整理；

(2)通过学生对课件演示收支情况的计算，使学生经历一个对运算法则的复习过程。

利用多媒体演示，吸引学生注意力，调动学生参与活动的积极性，为学生进行数据整理提供学习平台，为学生处理自己家庭的数据提供参考。通过学生自主计算更好地锻炼学生利用法则解决实际问题的能力，从一定程度上培养学生今后科学理财、学会生活的意识。

活动Ⅱ

1．活动内容

记录本地一周的气温情况（可根据天气预报提供的资料），计算每天的温差以及这周的平均最高气温、平均最低气温和平均温差。

2．活动目标

体验有理数减法法则在生活中的运用。

3．活动形式

集中观看，小组合作。

4．评价形式

学生自评，师生互评。

5．活动步骤

（1）教师课件演示武汉市一周的天气预报情况；

（2）数据整理：要求学生自己设计统计形式，并根据课件演示的数据完成统计与计算；

计算：星期一至星期五每日温差分别为，这一周的平均温差为这周的平均最高气温为，这周的平均最低气温为

（3）交流统计形式，比较每种统计形式的优势，交流计算结果；

（4）要求学生根据自己收集的本地一周的天气预报数据，完成数据的统计与计算；

（5）数据分析

要求学生根据计算结果对本周天气变化情况进行分析；

（6）师生互评

对计算方法与数据处理方法的评价。

5．效果预测

（1）法则运用不熟练，导致计算错误；

（2）计算正确且统计形式多样化。

6．措施

加强组内分工合作，鼓励学生敢于创新。

通过课件演示，使学生对法则运用更加熟练，让学生从计算中更好地理解最高气温、最低气温和温差的概念，为学生将自己收集的数据进行合理的整理提供思路。通过学生对数据的整理与分析，让学生在极大的参与度中提高自己的数据处理能力。

（三）回顾反思拓展思维

1．学生回顾（知识、方法、思维、能力）

（1）本次活动你有哪些收获？

（2）本次活动你学会哪些数据的处理方法？

2．学生相互交流、评价，体会活动感受，形成共鸣。

通过活动的回顾与整体感受，让学生对有理数的运算法则有更清晰的认识，使学生的思维结构得到完善。

（四）作业布置活动延伸

下表列出了几个城市与北京的时差（带正号的数表示同一时刻比北京早的时数，如现在北京时间8点，则东京时间为9点）

1．如果现在的北京时间是7点，那么现在的纽约时间是多少？

2．小明现在想给远在巴黎的姑妈打电话，你认为合适吗？

通过这道习题，让学生对有理数的加减法法则有一个综合的运用。让活动延伸到课真正使学生由“学会”到“会学”。

五、评价分析

教案设计中注意了以下几个问题：

（一）两个体现

1．体现新的教学理念；

2．体现活动课的课型特点（活而不乱）。

（二）两个侧重

1．侧重学生的合作学习；

2．侧重学生的自主探究。

（三）两个希望

1．希望通过生活中丰富的数据去体味数学的魅力；

2．希望学生通过活动增强使命感和社会责任感。

2009-08-03 人教网

这可以么？

小学二年级上册语文《雾在哪里》教案

　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，为此我们要做好回顾，写好总结。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我为大家整理的安全工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

安全工作总结1

　安全工作事关每一个幼儿的身体健康与生命安全，事关每一个家庭和社会稳定，事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养，来不得半点松懈和麻痹。

　9月份的安全工作现已圆满完成，现小结如下：

　一、做好幼儿秋游的各项准备工作，做到防患于未然。 又是一年的金秋时节，秋高气爽，阳光灿烂，在这美好的日子里，大自然是孩子们最广阔的课堂。将安全放在首要位置，强化教师的安全意识，关注到每个幼儿，让孩子快乐的游戏。在接送时间，确保家长安全顺利的接送幼儿，给孩子们创造一个安全快乐的环境，做到让家长放心安心。

　二、加强对幼儿的安全教育。在各项活动中，在平时生活中，为了保证孩子的安全，要求各班老师加强对幼儿的安全教育，上山的时候慢慢走，注意脚下，防摔、防滑、防挤，增强幼儿的安全防范意识及安全保护能力。

　三、召开全体保育员工作会议，做好幼儿秋季疾病预防工作。10月18日组织保育员老师参加秋季疾病预防会议，保健老师对全体保育员做培训，要求各班保育员每天对班级各物品及玩具进行消毒清洗，幼儿园定期、不定期对消毒工作进行抽查。严把消毒关，认真做好消毒记录，严防传染病入园。并关注到每个幼儿，做好幼儿的日常生活保障工作，加强秋季疾病预防意识。

安全工作总结2

　20xx年，在公司和项目部领导的正确领导下，在业主监理的正确指导下，在项目安全部门和项目全体职工的共同努力下，我工程施工安全生产形势总体保持良好。截至20xx年12月8日，没有发生任何安全事故。

　过去的半年，项目部针对施工安全管理存在的薄弱环节，突出重点，加强调研，做了大量而有效的工作，较好的完成了工程施工安全管理的各项任务，取得了卓有成效的成绩。现将我房建项目工程施工安全工作总结以及20xx年的施工安全工作作如下汇报：

　 一、工作总结

　1、在过去的半年中，项目安全部门加强了资料管理，制定了各类施工安全方案，包括专项安全方案，保证了施工安全工作有章可循、有序进行。同时，安全部门加强了进场人员的入场教育工作，切实做到进场人员安全教育、安全技术交底开展率100%。

　2、房建项目始终坚持安全第一、预防为主、综合治理的安全生产方针，做好施工现场危险源辨识工作，针对危险源制定了相关措施并加强管理，以预防事故的发生。

　3、项目部、施工单位定期组织对生活区、施工现场组织联合大检查，项目部针对发现的安全问题进行了积极整改，确保了施工安全。

　4、在施工现场挖设消防水池，四周布设消火栓，配备充足灭火器，项目部还组织了消防演练，防触电演练等，迅速提高了项目部全体员工的安全意识以及应对突发的反应能力。

　5、安全部门参与了进场机械的验收，对不合格的机械清退出场，保证了施工机械的安全工作。

　6、在临时用电管理方面，按照《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46—20xx的要求，编制临时用电施工组织设计，建立相关的管理文件和档案资料，用了三相五线制的接零保护系统，并严格执行“一机、一闸、一漏、一箱”的规定，对固定的二、配电箱做了防雨防砸保护，做好了配电、两级漏保、两级保护工作，真正做到了现场用电未发生任何伤亡事故。另外，电工做好巡检记录，除每月对空开漏保做检验外，雨雪天也要对空开漏保进行检验，并对接地接零进行测试。

　7、房建项目时刻以创建“安全文明工地及绿色施工样板工地”为安全生产管理的首要目标，为达到这一目标，安全部门在其他各部门的有效协助下设置了吸烟室、木工棚、钢筋加工棚等设施，以加强安全管理，同时做好绿色安全文明施工相关工作。经过公司和项目部全体职工共同努力，元台子收费站工程取得“亮点工程”称号。

　 二、工作：

　1、20xx年工程量大、作业点多、面广、作业人员分散、交叉作业频繁，安全部门首先要做好入场教育工作，确保安全教育、安全技术交底开展率100%。同时，现场施工工序穿插较多，安全管理人员要加大施工现场巡查力度，切实加强安全管理，确保施工安全。

　2、做好对进场机械设备的验收工作，保证机械工作安全和设备的运行状态良好；做好对临边、洞口防护的全面检查和消隐，防止发生坠人、坠物事故；

　3、加强对作业人员进行消防安全教育，强化安全意识，落实危险作业施工安全措施，对施工现场的易燃、易爆及有毒物品要建立严格的管理制度，防止中毒事故的发生和确保施工消防安全。

　在今后的工作中将继续加强现场的安全管理工作，积极学习相关

　法律法规与各类标准规范，在安全管理方式、方法、措施上进行创新，结合安全生产实际，增加安全管理的超前性，实行严格的目标管理责任制度，不断提高安全管理水平，确保施工现场的安全。管理工作顺利进行。

安全工作总结3

　转眼即到，时值寒冬，我在安全部工作近一个学期了，感受颇深，学到很多，不仅交到很多朋友，更重要的是我从2个部长李xx、郭xx身上学到许多品质和精神，那种敬业，不怕苦、累，并且时时起带头作用，关心下属，让我看在眼里记在心里。并为我以后在学生会的发展打下基础。

　学期初期，在部长的带领下，我部积极配合体育部举办篮球比赛，排球比赛；配合大型活动“职业经理人走进机专”，装扮会场，维持会场秩序，有力的配合学校的活动；积极配合女生节，我部积极做各项工作，装扮场地，维持秩序，拍照，等等，为我系女生节作出我部的一份贡献。

　在部长李xx、郭xx带领下，由我部举办的“安全教育大会”为我系学生就安全进行教育，并邀请到我们的葛老师亲临演讲；并发安全规定贴在门后，等等。

　本学期我部在李xx、郭xx2个部长用心的带领下，坚持每星期按时查寝及大功率，确保我系学生安全，并且严格执行查寝制度，对不到寝的学生进行询问去向，登记在案，直到摸清学生情况，来确保学生安全。临近冬季时，在部长的指导下，为了更好维护我系安全，我部加大大功率查处力度，最大限度的降低安全隐患，确保我系人身及财务安全。时值期末，我部继续发扬2个部长精神，继续工作，直到学生安全放回家为止。

　临近结尾，回顾一学期，硕果累累，我为我部有李xx、郭xx2个好部长而感到骄傲，为我们安全部喝彩，并祝我部来年有个更好的发展。

安全工作总结4

　 一、工作总结

　1、大力开展安全活动月宣讲活动，以发放安全知识手册为契机广泛开展，安全知识扫盲活动。做到安全知识进班组，保证安全知识手册班组覆盖率达到100%；

　2、开展“安全随行、平安常在”职工体能拓展安全知识抢答竞赛；

　3、联合工会到班组开展了安全知识“一口清”问答活动；

　4、继续对青安岗、青质岗、青年文明号的管理、审查、监督考核，并组织青安岗开展了防恐怖、防火、防毒安全演练。

　5、各团支部结合本公司实际进行安全问题查找，并逐一整改。

　 二、下一步的工作打算

　1、继续做好青工安全教育和维稳工作，加强对各级团组织安全生产知识的宣传教育和监督管理，配合职能部门查处违法违规行为；

　2、根据公司生产经营工作发挥青工服务安全职能开展生产突击活动；

　3、加强青工服务安全文明礼仪监督岗的监督和履职；

　4、做好青安岗、青质岗、青年文明号的管理、审查、监督工作；

　5、联系公司安全部门对职业危害重点岗位开展职业危害防护知识培训；

　xx公司团委

　20xx年xx月xx日

安全工作总结5

　 一、工作完成情况

　1、紧抓“后勤围绕临床转”宗旨不动摇，将后勤人员定岗定责，因材施用，工作平稳有序开展。

　2、完善新门诊楼附属设施，对使用后存在的问题及时补差补缺，保障临床工作不受影响。

　3、完成了中药煎药制丸室、消毒供应室、被服换药中心的整体改造及搬迁。完成了放射科改造的招标、施工及整体搬迁。

　4、通过积极主动工作，解决的食堂拆除后病员及职工的就餐问题（龙图送餐）。

　5、完成了卫校家属楼下水管路改造，楼顶的渗漏水工程正在改造中。

　6、医院新的规划已经县规委会第47次会议批准同意，完成了老门诊楼及老干部病房楼的拆除工作，拟新建附属连接楼的报批、规划、勘探、设计已完成，图纸会审、预算正在进行中，现正按程序进行招标的前期准备工作中。

　7、上半年未发生安全生产等事故。

　 二、不足：1、卫生保洁有待进一步加强

　2、医院安保工作停滞在原始状态

　3、没有调动起部分后勤工作人员的工作主动性（如原卫校并入人员），门卫管理松懈，车辆管理不到位。

　4、工作效率不高，基建进度迟缓。

安全工作总结6

　进入4月份，根据安全环保部4月7日安全工作专题学习总结。通报了公司第一季度发生的事故及对各类事故的原因分析。我厂吸取教训。现将工作总结如下：

　首先，提高意识，积极组织开展公司“纠违章、查隐患、促整改”活动。利用黑板报宣传本次活动，并张贴标语，营造氛围。是每位职工都能重视这次活动。并利用这次契机，对厂区内主要路段的路标及安全标识，标语行策划。现已将用料进行申报。

　其次，4月份厂部组织综合检查两次，对5项隐患进行了整改。对查出的违章现象通报批评。在公司两次检查中，对查出的3项隐患进行了整改。对常流水现象进行了考核，并要求大家积极响应“节能降耗”精神。

　最后，利用安全培训，重申安全的长期性、重要性、。利用身边事故案例教育职工要严格遵守“安全操作规程”以及在厂内如何使用事故开关及注意事项。从而提高职工安全警惕性，时刻将安全放在首位。

　在4月16日根据公司的要求，将本厂的所有消防装置进行检查统计，成立消防应急小组并以书面形式上报保卫科。

　通过以上措施，确保了本厂4月份安全无事故生产，今后在安环部领导下，继续做到零事故生产的目标。

安全工作总结7

　根据公司“关于开展消防安全专项检查” 的通知，为认真吸取经验教训和提高消防意识，餐饮部配合公司开展了冬季消防安全检查工作。现将冬季消防安全检查工作情况总结如下:

　 一、检查存在的主要问题

　1.后厨未按照标准设置警示，标志和隔离措施。

　2.消防器材摆放位置不准确。

　 二、组织员工进行消防安全学习

　1.由安环部来我部宣传消防安全知识。

　2.每周一组织员工学习消防安全及食品安全。

　 三、加大检查力度，彻底整改消除各种火灾隐患和不安全因素。 本着对每一个员工的生命财产高度负责的原则精神，下大力气狠抓整改措施的落实，对发现的火灾隐患彻查到底。

　 四、确保冬季消防目标的实现。 在消防安全集中整治活动中，我部制定了以预防特大火灾为中心，以火灾事故易发、火灾危险性大的区域为重点，取果断措施，彻底整治火灾隐患，进一步改善了我部防火条件。督促落实火灾防范措施，预防火灾事故的发生。

　20xx年12月13日

安全工作总结8

　xx小学认真贯彻全县消防工作会议精神，全面排查治理学校消防安全隐患，建立健全了学校消防安全组织网络，在学校内扎实开展了消防安全管理 “六一”活动，总结如下：

　一是对整个校园进行了一次拉网式的消防安全隐患排查。

　二是召开了内部消防安全形势分析会，对学校安全状况进行一次安全评估，制订了整改措施。以班主任、青年教师、学生为主建立一支义务消防队伍，并邀请县消防大队派人来校进行了消防安全知识培训。

　三是组织了一次防火疏散演练;

　四是开展了以“护林防火、保护生态”为主题的班会、手抄报比赛等丰富多彩的活动。

　五是在本单位大门口悬挂一条消防宣传标语。

　六是同师生签订了一份《师生防火公约》，并印发《致学生家长一封信》1000余份，做到学生人手一张，带回家与家长共同学习，劝告家长不要乱烧田埂、杂草、不乱丢烟头，广泛宣传消防安全常识。

　活动的开展切实提高了学生及广大家长的.消防安全意识，效果显著。

安全工作总结9

　 一、政策落实，加强领导

　我校全体行政和教师对食品卫生安全工作高度重视，将学校食品卫生安全工作纳入学校工作的管理中，成立了以乔克俭校长为组长的食品卫生安全工作领导小组，通过广播、板报、班队会及食品知识竞赛等向师生宣讲食品卫生、疾病预防等方面的知识，宣传和推广健康的饮食方式，使全体师生能够养成健康、向上的生活方式，为食品卫生安全工作的落实奠定了坚实的基础。

　 二、食堂卫生，重中之重

　1、成立了以总务处为首的食品卫生检查小组，每周不定时检查学校食堂食品、环境卫生的情况，严控食品质量与加工安全，保证了食品的质量和安全，确保师生的饮食安全。

　2、加强师生饮用水管理力度，保证师生放心使用饮用水。

　3、坚持对食堂工作人员进行体检。

　 三、开展活动，加强教育

　学校组织开展各种食品卫生宣教活动，利用板报、班队会活动宣讲食品卫生知识和预防疾病知识。

　学校聘请了校医、食品卫生监督员。

　学校卫生室与德育处、大队部联手共抓学校食品卫生安全工作。通过集会、班队会、班级板报、知识竞赛等活动开展食品卫生知识的宣传活动，不断增强学校师生的食品卫生知识与保护意识，使养成良好的饮食卫生习惯。

　 四、继续努力，任重道远

　我校食品卫生安全还要继续开展，在全体师生的共同努力下，为安全工作再上台阶做出应有的贡献，为创建和谐、文明、平安的校园而不懈努力。

安全工作总结10

　安全是指没有危险、不受威胁、不出事故，安全工作是一个学校开展正常教育工作的前提和保障，要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。在本学期，我认真贯彻落实学校安全管理的指示精神，贯彻落实 “预防为主，教育为本” 安全管理工作原则，以班级会议和寝室安全检查为契机，确保了我确保我所带的学生安全。具体工作总结如下：

　 1。加强了学生安全意识的教育

　学校安全工作的隐患是安全意识淡薄，因此，定期开展安全专题班会，每逢班会必讲安全，每逢有风雨来临、天气炎热等情况都提醒学生注意安全。及时校内安全事故，不断提高学生的安全意识。

　 2、开展丰富多彩的教育活动。

　利用班会、团队活动、通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防、、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用展报、悬挂横幅等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

　 3、加强检查，及时整改

　开展寝室常规检查检查床铺等住宿设施，用电设施，以及火灾等，及时收缴管制刀具等危险物品，宣传严禁学生酗酒，彻底消除一切安全隐患。

安全工作总结11

　无论什么情况，幼儿的安全最重要！我们时刻都要放在心上，落实到行动。从细节抓起。。以下是我们大班四元月份的安全工作小结。

　我们大班老师时刻把孩子的安全记心头，从我们细小事情来说，每周一幼儿来园，我们都会检查幼儿手指甲，看看是否过长，过长的我们老师就会帮其剪掉。目的就是为了防止幼儿在与同伴发生矛盾时抓伤。幼儿的皮肤是很嫩的，所以我们应该时刻注意。不仅幼儿的指甲，老师的指甲也一样，不能过长。

　今年的四月份天气多变，时而冷，时而热。我们老师们时刻提醒幼儿加减衣服。建议家长在幼儿书包里多放一套衣服，作为备份。冷的时候可以加上，热的时候有衣服可换。

　大班的小朋友活泼好动，参加户外活动时，不容易管理。在参加户外活动时，我们就会将要求说清楚，在组织幼儿出去。在外也时刻注意幼儿的一举一动，不敢有丝毫松懈。

　在生活方面，时刻提醒幼儿上完厕所后记得洗手、吃饭之前记得洗手、午睡之前记得漱口。吃饭时，不能说话、老师在为小朋友打汤时，小手背后，避免烫伤。

　下月须加强的地方：

　1、提醒幼儿不把手放入口中。

　2、上下楼梯时，注意不推挤。

　3、架椅子时，提醒幼儿不把椅子堆得过高。

　为了我们幼儿茁壮成长，就要时刻注意他们的安全，把幼儿安全工作作为重点来抓。每一份，每一秒，都不能松懈。

安全工作总结12

　期末临近，xx小学坚持“每天放学前1分钟、每周放学前5分钟，期前”讲安全的传统，多方联动，“四个强化”打好期末校园安全“收官战”。

　一是强化前安全教育。利用国旗下讲话、班会、安全教育课等形式，向学生发出不燃放烟花爆竹、不带火种入山进林、不到人群密集区游玩等倡议，结合全国各地安全事故教训，让学生牢固树立“安全第一”的思想意识。

　二是强化校园隐患排查。学校成立校园安全领导小组，组织学校专门人员对教室、楼梯、实验室等区域进行“拉网式”排查，对发现的问题建立“台账”，销号处理。完善防火、防盗、防事故预案，强化值班人员安全与责任意识，切实把期末安全工作落到实处。

　三是强化上下学交通安全。联合交警部门，加大上下学接送学生车辆的排查工作，对“三无”车辆、超载车辆、农用车等严肃查处。同时，各班级建立上下学车辆登记册，每周上报，备案检查。加强领导干部、班主任、值日教师、保安值守力度，为学生上下学创设良好环境。

　四是强化校园食品安全。联合工商等部门，对学校商店、周边小食品店铺等进行突击检查，严厉查处不符合食品卫生条例的情况，对危害学生健康的劣质食品，一律没收，确保安全。

安全工作总结13

　20xx年第三季度的安全生产工作，在总公司的领导下，我们坚持以“安全第一、预防为主”的原则，大力营造公司安全生产氛围，维护良好的安全生产秩序，现对本季度安全生产总结如下：

　 一、加强领导，提高认识

　定期召开安全工作会议，及时了解职工的情绪和思想倾向。每周召开安全会议，安全领导小组及时了解各生产部位的安全生产情况，并对本周的工作重点进行安排和部署。

　 二、强化检查，消除隐患

　本季度天气炎热多变，大风、暴雨、雷电等恶劣天气时有发生。我们认真组织开展安全排查整改。各部位按照会议上的要求认真组织开展安全检查，对室内电器设施、消防设施、消防标识、室内通道、线路、插座等进行细致的自查，做好自查记录。对发现的隐患和问题及时进行整改。防汛工作安排到位。特别在应对恶劣天气和重大节日前都进行了深入仔细地检查，保证万无失。

　 三、加大宣传力度

　我们充分利用上级会议和公司会议，施时传达、学习贯彻文件精神。对报纸、网络上发布的一些安全事故或，有针对性地组织员工学习、讨论。上级下发的安全文件及时传达到每个部位，各部位按照各自情况认真组织学习。

　今后，我们继续抓好安全生产工作，保证安全工作贯穿于生产的每一个环节，为公司生产创造安全保证。

安全工作总结14

　在“端午节”期间，根据上级领导的精神和部署，举办了系列丰富的**，大大丰富了**节日生活，同时做好安全保卫工作，加强了安全防范，有效地保证了节日期间的有序和稳定，期安全工作汇报。

　1、节日前单位领导的安排下，召开了节日安全动员大会，制定了严格的安全保卫措施，并建立了保安、工作人员值班制度，消防制度、以及事故发生应急预案等。

　2、为确保节日期间馆内安全，在馆内进行了全面的安全隐患排查，对单位的电路、监控以及馆周边环境进行了巡查，并制订了节日期间值班表、节日值班检查记录表，确保节日期间安全、无事故发生。并根据上级要求，在节日期间每天下班之前登记汇报值班安全情况。

　3、节日期间在我们举办***好的，并对一些工作进行了调整，主要展*****，受到了广大市民及外地游客的广泛好评。

　5、节日期间我们积极响应党的惠民政策，两馆都设立了便民药箱，准备了预防中暑、感冒、跌打损伤、止泄等药物，尽量人性化，使博物馆规范化服务，不断提升管理与服务水平。

　6、节后组织全体工作人员对节日期间值班情况进行了总结汇报，并查漏补缺，及时整改。节日期间没有发生过安全事故。

安全工作总结15

　一、是组织人员立即进行安全检查，排查安全隐患，坚决不留死角，要求全院各级科室班组立足规范化，突出责任制，对照消防安全要求，全面疏理，细致排查。

　二、是对查出的问题立即着手限期整改，并特别指出，对在以往检查中暴露出的问题，要举一反三，做到整改到位，消除火灾隐患。自查后各职能部门分头进行了落实，比如对医院古籍室加装防盗和消防设施；进一步规范强酸类化学试剂的使用，要求建立责任和登记制度；对职工车棚加装防盗护栏等等。

　三、是立即着手利用员工学校进行分层次全员培训，进一步强化员工的安全意识，全面提升医院职工的安全防范应急的战斗力。培训范围横向到边、纵向到底，截止到19日下午，直接培训人员已达职工总数的60%，范围除本院职工外，包括所有的学生、进修医生和外来勤工。

　四、是再次对每一位员工下发了火灾应急预案，由义务消防队员组织进行分片培训，培训率达100%。

　五、是在病房大厅布置安全知识展览，面向全体员工、病人和家属。

　六、是对各类安全工作制度进行了梳理和完善，瞄准消防管理工作中的难点，从制度上抓约束，从规范上抓落实。

　七、是就《医疗废弃物管理条例》，进行了书面教育和测试。八是充实了安全工作队伍，增招保安4名，使保安队伍增加到12名，对保安力量的部署和工作内容进行了科学调整，同时对医院保卫科进行了充实和调整。一系列的活动，使全院职工的消防安全意识在短时间内得到进一步的强化。

个人周工作总结400字范文大全10篇

　作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的小学二年级上册语文《雾在哪里》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学二年级上册语文《雾在哪里》教案 篇1

　教学目标

　1、知识与技能目标：正确认读“淘、藏”等10个生字;正确书写“暗、街”等7个字。正确认读“淘气、无论、岸边”等词语;正确书写“大海、海水、船只”等词语。

　2、过程与方法目标：能借助生活经验理解课文;能读好含有多个短语的长句子;能想象雾淘气的样子、读好雾的语言。

　3、情感态度与价值观目标：感受雾的神奇，知道有雾时是怎么样的情景;能用“什么”说话;愿意留心观察自然、观察生活。

　教学重难点

　重点：正确书写“躲、失”等字;读好含有多个短语的长句;能想象雾淘气的样子，读好雾的语言;能用“什么”说话。

　难点：体会“甚至”在语境中的含义;能用自己的话说出有雾的时候是什么情景。

　教学方法

　讲授法

　教学准备

　教学课件、教学设计、多媒体电脑、。

　教学课时划分

　2课时

　第一课时

　教学过程

　一、生活导入，结合揭示课题。

　1、回顾谚语：我们积累过识天气的谚语，能谈谈知道雾的哪些知识?(春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。)

　2、结合生活经验说说见过的雾是什么样的?(大雾弥漫;远处的景物模糊看不清;只能大约看到建筑物的轮廓;空气很潮湿等。)

　3、展示云遮雾绕山的山川、云雾弥漫的树林等。(板书课题)

　二、读文识字，整体把握。

　1、教师示范读，学生听读，并圈画出不懂的字词。

　2、学生自由读课文，读准字音，读通句子。

　3、检查读课文，指导学生反复练习难度的句子，如第6自然段的长句子“不久……，有限的散步”。

　4、借助拼音，自读词语。

　(1)第一组：“甚至、消失、藏起”，重点指导正音。

　(2)第二组：“桥梁、淘气、岸边、应该”。

　重点指导识记：梁——为何有“三点水”有“木”(渗透自理);该——刻、孩(与形近字区别)。

　5、默读课文，想一想淘气的雾都把什么藏了起来。

　在交流中，引导学生发现获取信息的方法：雾说的几句话，分别说出了他依次藏起的东西。教师出示句式，指导整体把握：雾，是个又淘气有顽皮的孩子，它把……藏了起来。要求学生用连接词把雾藏起了什么说完整。

　三、朗读感悟“雾的自言自语”

　1、学生自由练读雾说的几句话。

　2、教师示范指导，前三句读出淘气的感觉;后两句读出思考后有了新主意的惊喜。

　四、指导写字

　1、出示“暗淡、消失”两个词语，观察本课要写的“暗、消、失”三个字，分析书写时需要注意什么。

　2、动笔临写。

　 五、总结： 这节课我们学了“雾”，还学了雾的淘气，它藏起了很多东西。

六、作业： 背熟生字和词语。

　七、板书设计

　第十七课雾在哪里

　淘气、顽皮藏起了

　八、课后反思

　第二课时

　教学过程

　一、复习导入

　1、认读词语：躲藏、海岸、淘气、悠闲、应该、甚至、桥梁。

　2、雾把整体世界藏起来，世界变成什么样了?我们继续学习课文。

　二、朗读感悟第2~5自然段

　1、自由读第2~5自然段，要求学生按照课文内容联练习说话。

　出示：淘气的雾把藏了起来，无论还是都。

　2、学习第2自然段，指导学生边读边想象画面。

　教师引读课文，相机指导“无论还是都”要连读，并适当强调，读出一切都不见了的景象。

　3、同桌互读课文第3自然段，边朗读边想象画面。

　4、朗读第4、5自然段，指导学生读好顿号的停顿，理解和体会“甚至”的含义。

　三、练习说话

　1、想象说话：淘气的雾朦朦胧胧，像一层纱笼罩着大地，它还会把什么藏起来?出现什么情况?

　2、出示，开拓思路：出示云雾弥漫的山川、树林、学校等，下方辅以句式：雾，是个淘气的孩子，它把藏了起来，无论还是都。

　3、同桌练说，说出景物的特点和情趣。

　四、指导写字

　1、出示“街、躲、该、散”4个字，学生观察分析，交流书写时需要注意什么。共同点：“街”是左右结构，其他三个都是左右结构，左右部件紧密穿插。

　2、学生独立书写，教师巡视，个别辅导。

　3、展示评改。

　 五、总结： 这节课我们学了雾，并且学了雾是个淘气和顽皮的孩子，他会藏起很多东西。这样对于雾有了一定的了解。

六、作业： 背熟生字和词语，并且学会复述课文。

小学二年级上册语文《雾在哪里》教案 篇2

　教学目标：

　1、能借助汉语拼音正确认读7个生字：淘、周、城、桥、梁、及、躲;学习描写并记忆5个汉字：淘、周、城、及、躲。在语言环境中积累8个新词：淘气、四周、城市、桥梁、一切、以及、欢快、消失。

　2、朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿;尝试读出雾说话时淘气，天真的语气。

　3、在朗读课文基础上，能展开想像练习说话;练习听写短句。

　4、通过阅读课文，对“雾”这一自然现象有所了解。

　重点难点：

　认识7个生字，并能正确描写其中5个;在朗读课文基础上，展开想像，练习说话。

　教学准备：

　教师方面的准备：生字卡片、多媒体课件

　教学过程：

　一、猜谜听故事，揭示课题。

　1.猜谜：像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。(打一自然现象)

　2.根据学生回答，板书：雾

　3.看动画，听故事：听了这个故事，你觉得雾怎么样?

　4.学生字，新词：淘淘气

　5.揭示课题。

　二、初读课文，整体感知。

　1.自由读课文，要求

　(1)借助拼音把课文读正确，注意标点的停顿;

　(2)自学课文中的生字，读准音，记住形，意思不明白的字词可以提出

　2.指名分节读课文

　3.师生点评并正音。

　4.雾把什么藏起来了?

　据答板书：大海海水、船只、远方

　天空太阳

　河岸城市(房屋、街道、树木、桥梁、行人、小黑猫)

　自己

　5.相机学习生字、新词：城、桥梁

　三、朗读课文，理解体会。

　1.选择课文中一二小节同桌分角色读，通过朗读表现出雾的淘气

　2.指名分节分角色读

　3.师生合作读

　4.男、女生比赛朗读课文。

　(抓住重点句，师适时点拨：房屋、街道、树木、桥梁是大的事物，行人小一些，小黑猫就更小了。所以作者用上了两个甚至。)

　5.相机学习生字

　四、展开想象，练习说话。

　1.展开想像，说说雾还会把什么藏起来?

　2.学习课文中任意一节的样子，说说雾还把什么藏起来了。

　五、读读词语，写写生字。

　1.开火车读词语：淘气、四周、城市、桥梁、一切、以及、欢快、消失

　2.指导写生字：重点指导“淘、周、躲”

　3.听写句子

小学二年级上册语文《雾在哪里》教案 篇3

　教学目标

　1、能在语言环境中自主认识“雾、淘、藏、周、论、街、桥、及”8个生字，积累“淘气、藏起来、四周、无论、街道、以及、欢快、消失”8个词语，并正确书写“雾、淘、论、街、及”5个生字。

　2、朗读课文，理解课文内容，尤其是雾说的话，及描写大雾时的情景的语句，体会雾的淘气。

　3、让学生体会自然景物中所蕴含的生活情趣。

　教学重难点

　朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿;尝试读出雾说话时淘气，天真的语气。

　在朗读课文基础上，能展开想像练习说话。

　教学工具

　教学课件

　教学过程

　一、激发兴趣，导入新课。

　1、今天老师给大家带来了一张照片，你们想不想看呀?

　2、你们能看出这是什么天气的景象吗?(大雾天)

　3、谁能用一个词来说说雾给你的感觉?

　(白蒙蒙、朦朦胧胧、模模糊糊)

　4、今天我们就来学习一篇和雾有关的课文。

　5、学习生字“雾”。

　整体认读音节，读准字音。上下结构，形声字。

　二、初读课文，了解内容。

　1、课文中的雾是怎样的呢?请大家打开课本，轻声读读课文，学学生字，用课文中的一个词来回答。

　2、交流：淘气

　学习生字：淘

　比较：淘掏

　注意右边的笔顺

　三、研读课文，理解内容。

　(一)学习雾说的话

　1、指名分节读课文2—7节，找找淘气的雾说了哪些话?用直线划出来。

　2、交流、理解重点句子。

　(1)学习生字：藏(指导书空)

　平舌音，后鼻音，读准字音。

　下半部分的笔顺要注意。

　(2)师：自己试着读读这些句子，说说雾淘气在哪里。

　(3)选择自己喜欢的句子读一读，并说说喜欢的理由。

　(4)教师用“这片雾真淘气啊，一会儿说……一会儿说……一会儿说……”的句式引读上述语句。

　3、过渡：雾要把这么多景物藏起来，这下，有意思的事发生了。

　(二)学习描写大雾时的情景的语句

　1、让我们自己再读读第2—7节，想一想：这下出现了什么情况呢?用“～～”划出相关的句子。

　2、交流第二节：

　(1)老师引读第二节(于是，他把……。无论……还是……都……)

　(2)师：能想象当时的情景吗?男女生交换朗读课文，试着闭上眼睛，想象一下当时的情景吧!

　3、交流第三节：

　(1)老师引读(于是，他把……。四周变暗了，无论……还是……都……)

　(2)学习生字“周”。(指名读，注意翘舌音。)

　(3)用学过的方法理解“连同”。

　(4)比赛读。

　4、交流第四节：

　(1)指名读句子。

　(2)学习生字“桥梁”。

　①指名读。

　②出示形近字“粱”进行区别，齐读。

　(3)句子中为什么要用两个“甚至”?

　(所有的东西不管大小都被雾藏了起来。)

　通过范读、模仿读等各种方法反复朗读，帮助理解“甚至”一词。

　5、没想到，淘气的雾能把这么多东西藏起来，它再也没有东西可藏了，现在竟把自己也藏了起来，结果怎么样了呢?

　(1)读句子。

　(2)男女生比赛读。

　(3)雾把自己藏了起来，很多东西都露了出来，除了书上说到的这些，还有哪些东西也露了出来呢?请你仿造课文的句式说一说。(学习用把字句说话。)

　(提示：指导时应该注意打开学生的想象，开拓学生思路，尽力表现雾的淘气，试着说出童趣来，并引导学生注意标点符号。)

　6、交流第五—七节：

　(1)学习生字“及”

　“及”：用去部首的方法记忆。(极、级等)

　(2)以小组为单位，用自己喜欢的方式朗读课文。

　(3)小组比赛读。

　课后小结

　四、复习巩固。

　(一)、复习字词。

　师：淘气的雾宝宝把今天学过的词语也藏起来了，你能找到他们吗?

　(回顾所学词语，并随机点击“雾”出示词语“淘气、四周、无论、桥梁、一切、以及、欢快、消失。”等词语。)

　抽读生字、词语。

　(二)指导写字：

　(1)观察生字在田字格中的位置。

　“及”字是独体字，以“撇”起笔，第二笔“横折折撇”在田字格中的位置要放正。

　“雾”：上小下大，撇捺要舒展。

　“淘”：左窄右宽，以横折钩为主笔，且被包围部分笔画较多的字，横折钩宜长直而挺，折角正方。

　“街”：由左中右三部分组成的字，中间部分要写得正。

　(2)学生书写，教师巡视指导。

　(三)听写句子。

　3、听写句子

　雾是个淘气的孩子。

　(注意：一听二记三写四校对)

　课后习题

　五、适时拓展，布置作业。

　1、抄写生字：雾、淘、藏、周、论、街、桥、及(每个写3遍)。

　2、抄写词语：淘气、藏起来、四周、无论、街道、以及、欢快、消失(每个写2遍)。

　3、有感情地朗读课文2遍。

　媒体出示：自然界还有许多性格不同的孩子，他们是怎样的呢?请选一种说一说，并用几句话写下来。

　出示：风、云、雨、雪、闪电

　4、拓展练习(选择性完成)

《雾在哪里》教学设计1

　教学目标

　1、复习巩固“雾、淘、、暗”等13个生字，指导书写“屋、岸两个生字。

　2、朗读课文，读好雾说话的语气。

　3、能照着课文的样子说几句话，仿照“雾把……藏起来了，无论是……还是……都……”

　教学过程

　一、情趣复习，整体感知内容

　1、情趣复习生字（游戏：我的朋友在哪里）

　过渡：雾是个怎样的`孩子？（淘气）他分别藏了哪些东西呢？

　2、整体感知内容

　出示填空：雾真是个淘气的孩子，他先把（）藏了起来，然后把（）藏了起来，接着又把（）藏了起来，最后把（）藏了起来。

　二、聚焦“话语”，读好雾说话的语气

　1、师：亲爱的小朋友，你们发现没有，雾在藏东西之前啊，总喜欢说一句话，你能快速地从课文中找出来，用横线画出来。随着学生的发言老师出示

　“我要把大海藏起来。”

　“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”

　“现在，我要把海岸藏起来。”

　“现在，我该把谁藏起来呢”

　“我要把自己藏起来。”

　2、学生朗读，老师随机指导。

　（1）师：我想要听出把谁藏起来？

　学生读。

　师：这就是读出意思。雾是一个淘气、顽皮的孩子，怎么读出说话时的淘气顽皮呢？

　（2）再请学生读，读出雾的淘气

　师：这就是读出说话人的语气。你们淘气的时候是站在那儿一动不动还是会有各种可爱的动作呢？（配上动作）

　生做动作。

　师：那就配上动作读，看谁最像淘气的`顽皮的雾。

　朗读课文有窍门，

　读出重音表意思。

　读出说话的语气，

　多位同学展示朗读，比赛读，结合情况进行评价。

　三、聚焦“雾景”，品“藏”的表达

　（一）发现表达特点。

　师：可爱的雾，在藏起来的过程中，周围的景象也发生了好多的变化耶！我们先看这几个自然段。咱们换一种方式朗读，听老师的提示朗读。

　出示：

　“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

　“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

　（1）师生配合读，引导学生在读中明了

　淘气的雾怎么说——

　把什么藏起来——

　藏起来后的景象怎么样——

　（2）初步感受句式“无论是……还是……都……”

　（二）朗读中的品“甚至”

　出示文字：“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。

　1、师读，故意漏读“甚至”。

　2、引导学生理解可不可以去掉甚至。（预设：无论大的还是小的东西，所有的都藏起来了。）

　3、齐读。

　（三）随文学写“屋、岸”两个生字。

　过渡：雾把一切藏了起来，咱们可要睁大双眼，这段有咱们要学习的两个生字呢！

　（1）引导观察字形，指出书写要领。（“岸”：山字扁扁在顶端，一横长撇写舒展，干字短横在中线，一竖稳稳在中间。）

　（2）师范写，学生书空。

　（3）学生描红，书写，师巡视。

　四、聚焦运用，学习表达“藏”景象

　师：这是一个海边城市的雾景（课件图画）雾就像一位淘气、可爱、顽皮的孩子，有雾的世界一片朦胧，神奇美丽；我们设想，雾没有散……淘气的雾来到了山川、学校、公园……

　1、出示云雾弥漫的山川、学校、树林等。

　出示：雾把（）藏了起来。无论是（）还是（），都看不见了。

　2、学生交流，引导评价。

　五、大胆想象，总结学习收获

　1、师：亲爱的同学们，雾真是就像一位淘气可爱顽皮的孩子啊。你们觉得雾又是什么呢？（学生自由表达）

　2、出示儿歌总结，再次巩固本文生字。

　云雾淘气又顽皮，

　东藏西躲做游戏。

　大海岸边连城市，

　房屋街道和桥梁，

　甚至动物和行人，

　四周变暗看不明，

　雾把一切都藏起。

　最后消失藏自己，

　所有景象都清晰。

　六、延伸阅读

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秋游活动总结

#工作总结# 导语 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出结论的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们一起认真地写一份总结吧。本篇文章是 无 为您整理的《个人周工作总结400字范文大全10篇》，供大家阅读。

1.个人周工作总结400字范文大全

　时间真快，一周又过去了，做着销售工作，让我接触的人越来越多，积累的销售经验也越来越多。这一周虽然短暂，但还是有收获的。过去的一周的销售工作，让我知道自己目前还有很多需要去改进的地方。如此我也来对我一周的销售做如下工作总结：

　一、外出了解市场

　这一周里为了能够更好的进行销售，我被派出去了解市场。了解了市场，才能找到更合适产品的客户，才能去找到产品的在市场的流通情况，进一步的对产品作分析。在我外出调查了解市场的时候，我从各大市场对公司的产品做了一定的分析，知道了怎样去销售这些产品才能达到的效益。随着我了解的市场越来越多以及广泛，我也知道自己之后的工作怎么进行。

　二、联系更多的客户，加深合作

　公司原本就有客户，这周为了维持产品的销量，我和其他销售也加紧的联系原来的老客户，把情感建立起来，并加深合作。一共联系了xx位客户，虽然客户很多，但是实际上跟公司继续合作的却是在减少的，很多的客户合约到期了，就不再跟我们签订续约合同了，这样就会让产品销量下降。但是客户的减少也并非是全无非用处的，既然有客户不再跟我们，就说明我们的产品有需要改进的地方，而且还是需要进行很大的转变，因为在调查了市场之后，发现跟我们竞争的公司很多，如果要想留下更多的客户，那就只能转变策略，把原有的客户先拉拢过来。

　三、工作的不足

　这周的工作其实很累，不停的外出跑腿，不停的打电话联系客户，但是也发现了自己在工作上短板，发现自己在销售上还是有很多的欠缺。就拿调查市场进行对产品的销售的了解情况，我几乎是只在一个地方进行，很难转变思想去找寻其他的市场，做事不懂得变通，这对于销售工作来说是一个弊端。公司产品一旦进入市场，我们销售就应该随时的对市场进行观察，紧跟市场变化，可是之前因为没有这样做，所以这一周外出对市场进行调查的时候，才会不那么顺利，就是之前没有做好额外的准备。以后这方面需要特别的进行更正，不然销售工作将无法做好。

　一周工作已经结束，可对我来说，新一周的工作也即将来临，而我要做的就是制定好个人的销售，努力去把自身的缺点和工作的不足改正，为公司的销售工作能有好的发展多出一份力。

2.个人周工作总结400字范文大全

　近一周来，随着气温的回升。万物复苏，大地春暖花开。我们xxx专卖店的销售工作也随着温度的转暖，开始了紧张而有序的辛勤与忙碌。

　古语有云：磨刀不误砍柴工。就是放在今天的社会工作中，也深刻的指引和提示着我们。要在进取工作的基础上，先找准思想方向，即要有着明确的意识感观和积极的工作态度，方能付诸于努力工作的实践之中。使之事半功倍，取得良好业绩。

　回顾这一周来，自己的工作情况，扪心自问，坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此，更要及时强化自己的工作思想，端正意识，提高专卖销售工作的方法技能与业务水平。

　首先，在不足点方面，从自身原因总结。我认为自己还一定程度的存在有欠缺强力说服顾客，打动其购买心理的技巧。

　作为我们xxx专卖店的一名销售人员，我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下，怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心，激发起购买欲 望，就显得尤为重要。因此，在以后的销售工作中，我必须努力提高强化说服顾客，打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合，不断为下一阶段工作积累宝贵经验。

　其次，注意自己销售工作中的细节，谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑，清晰的语言，细致的推介，体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们xxx专卖店的顾客都乘兴而来，满意而去。树立起我们xxx专卖店工作人员的优质精神风貌，更树立起我们xxx的优质服务品牌。

　再次，要深化自己的工作业务。熟悉每一款鞋的货号，大小，颜色，价位。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客，用不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品，更力争增加销售数量，提高销售业绩。

　最后，端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务必竭尽全力。这种精神的有无，可以决定一个人日后事业上的成功或失败，而我们的专卖销售工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动，努力的精神来工作，那么无论在怎样的销售岗位上都能丰富自己人生的经历。

　总之，通过理论上对自己这一周的工作总结，还发现有很多的不足之处。同时也为自己积累下了日后销售工作的经验。梳理了思路，明确了方向。在未来的工作中，我将更以公司的专卖经营理念为坐标，将自己的工作能力和公司的具体环境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的优势，努力接受业务培训，学习业务知识和提高销售意识。扎实进取，努力工作，为公司的发展尽自己绵薄之力。

3.个人周工作总结400字范文大全

　认真算起来，加入新的公司已经有一周的时间了，经过陌生、熟悉、适应的过程，虽然只有短短7天的时间，但于我自身而言真的收获满满，新工作是我不曾接触过的领域，本以为严重跟不上节奏，内心也存在不小的焦虑，但事实上，公司内同事相处融洽，遇到不懂的问题，上级也会及时帮助，现对我入职一周进行如下个人的工作总结：

　一、整体感受

　入职第一周的工作相对来说还是轻松的，在了解公司的工作流程后，开始熟悉各项所需技能，只有前期将基础打牢，在日后的工作中才会尽量避免错误的出现。由于刚开始并不是很熟悉操作，因此效率会低很多，自身也逐渐意识到了问题，在经过上级的指导与自身摸索后逐渐找到了合适的方法，后来自身也意识到，在思维上提高效率才是关键所在。

　二、主要任务

　1、明确公司企业文化

　2、基础软件的学习与实际操作。

　3、内容的整合与修改，多次核对与检查，确认信息无误。

　三、存在的不足

　虽然在本周及时完成本职工作，但也存在一些不足，主要体现在以下两个方面：

　1、在完成工作的过程中还是不够细心，会出现因马虎而导致信息遗漏。

　2、自身的工作制定的不是很合理。

　针对上述自身存在的问题，在接下来的工作中也会及时改正，及时做到自我反思，使得能够更好的完成工作任务。

　四、下周的工作

　在完成了本周的任务后，对工作流程有了更加深刻的理解，那么针对第一周的工作完成情况，对下一周的工作也进行了相应的调整，确保下一周的工作可以顺利且高效的进行，主要包含以下五个方面：

　1、工作完成顺序由重到轻，明确轻重缓急。

　2、每项任务完成时间用计时的方式，尽可能在保证质量的前提下，压缩时间成本。

　3、依据每日任务，安排不同的休息时间。

　4、加强自身的业务学习，在工作中找到自己的方法。

　5、严格要求自己，摒弃惰性，及时转换到新的角色中来。

4.个人周工作总结400字范文大全

　忙忙碌碌的一周又结束了，这一周感觉过的相当快，这一周除了完成教学工作以外，周一周二的中午时间完成了幸福的的教学培训，上完了这两节课，对以后给幼儿怎么上语言课心中似乎一下子明朗了很多。周三的中午又进行了一年一次消防安全知识培训，也是受益匪浅。

　幼儿在经过三个星期的熟悉，本周已经适应了幼儿园的生活了，基本上都能按时来园，早上来时跟老师问好，下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟悉起来了，只有个别小朋友还是不太认真，思想不够集中。上周五新来的朱朱小朋友还不能适应这边的一日生活，总是不知道自己该干什么，上课的时候总是和小朋友们讲话，这方面我们还需加强提醒。

　总的来说，我们还需继续努力，更加细心。

　将近五周的时间，孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。在坐姿方面，大部分幼儿的表现都很好，只有林子墨小朋友最特别，有点坐立不安，小椅子经常都是歪的，跟孩子的家长也交流过，妈妈反映在家也是这样。在运动方面，孩子们的能力也在逐渐增强。他们能够按照自己的想法，进行运动。在游戏时，也是这样，他们能够根据自己的生活经验，进行游戏。有的孩子能够与同伴进行游戏，有的孩子沉浸在自己的游戏活动中，都玩的很高兴。在选择区域游戏的过程中，可以看出一个人的性格特征，有的小朋友的兴趣比较广泛，有的幼儿总是独来独往。在家园共育方面，家长都能很好的配合带各种废旧材料装饰班级。

　天天渐渐的转凉了，这种忽冷忽热的天气也是小朋友们最爱着凉生病的，我们班在这方面做的还不错，小朋友都添加衣物，被子也都换成了厚实的。小朋友在活动时，冷热时老师都会提醒小朋友们及时添减衣物。

　秋天也是细菌容易滋生的，因此我们班保育老师每天都在用醋消毒，还定时的的臭氧消毒，一切工作都是为了孩子们的健康。

　本周的教学目标也基本上是按时完成，周四的上午在五幼听了几节公开课，课上确实不错，我们这些新人还是需要再努力，把每一天都当做一份新工作那样的来对待，只要这样才能做得更好。

　随着气温的下降，孩子们的衣服也越穿越多，特别是体型瘦弱的小朋友，在洗手的时候，他们很那把衣袖往上卷，需要老师的帮忙。

　户外的体育活动孩子的兴趣总是很浓厚。最近的晨间锻炼主要是锻炼孩子的左右手拍皮球，对于能力强的孩子就要求左右手交叉拍。而单手拍球还困难的小朋友就要求练习能够连续拍xx个以上以后再进行左右手交叉拍球。小朋友们基本上都能很认真的的去练习。

　这周也有几个孩子因为天气冷了，生病了，好几天没能来幼儿园，家长应该及时给幼儿增添衣物，以免幼儿着凉生病。

5.个人周工作总结400字范文大全

　通过一周的工作，感觉自己成长了很多，主要在以下四个方面有不少的进步：职业素养、电话销售、陌生拜访、时间调度，以下做详细总结：

　一、职业素养

　1、衣着言行

　每天穿西装、打领带，可以让我们的言谈举止合乎规范，尤其是对于我们这样的服务型企业，着正装能让我们产生一种“精致服务”的心理，形成一种心理暗示。

　2、服务的心态

　每天上班收拾桌面、擦擦桌椅，下班时拖地，既能不断在我心里强化“服务”的概念，又让我不断的将自己“归零”，从细处着手。在此事中，也暴露出了我做事粗线条的毛病。

　3、学习的能力

　这些天，一直在看《一分钟销售》，将书中所讲与自己的实际经历相结合，感觉获益很多，销售的目的、沟通的方式、销售前中后所应注意的问题，都让我受益匪浅。

　二、电话销售

　1、电话销售的最终目的是约见。

　2、感觉电话销售的难度还是在于如何在短时间内吸引别人注意、引起兴趣。

　3、话术，也是我要解决的一个问题。

　4、如何提问，把别人引入到我的销售目的上去，尤其是在别人不太愿意接受这种推销电话时。

　总结我这段时间电话销售中出现的问题，主要集中在：

　1、电话一开始就喜欢暴露我打电话的目的，一上来就是直接介绍公司和个人，结果屡遭拒绝。

　2、没有在开始时争取别人给予时间的意识，结果在中途导致别人不愿意继续听下去。

　3、兴奋点的调节。前期总是没有找到打电话的兴奋感，直到最后一天才稍微有些感觉，如何把自己调节到状态也是我下一个要提高的地方。

　三、陌生拜访

　周五是我人生的第一次陌生拜访，感觉自己这次的问题就是：前期准备工作不足以及经验的缺乏。

　1、准备工作不足，表现在对我们海点自身的认识上没有到达一个高度，导致客户提问时不能很快根据情形及时准确作答，同时，还表现在对客户反映的一种估计不足，出发前没有作出详尽的预计。还有，就是对路线的考虑不周，导致中间出现了很多的差错，结果延误了与客户见面的时间。

　2、经验的缺乏，主要表现在一些礼仪的考虑不周上，如忘记同别人交换名片，敲门的高度上等。

　四、时间的调度

　主要是对我在工作与生活以及学习上的一种时间安排，如何平衡，如何让自己在工作时达到一种状态，同时又能保持生活的愉快以及学习的动力。这个目前还在不断的学习与思考中。

　“今日事，今日毕”，是我这一周工作在时间方面的体会。

　总结一下，感觉最重要的还是一种“工作的态度”。要不断的自己“归零”，调整心态，愿意从细微之事不断成长，以及保持一种学习的心态，不断总结、归纳、成长！

　最后，要感谢韦老师和路老师，还有杨老师、*这一周对我的关心与帮助，希望我们以后开心共事，合作愉快！

6.个人周工作总结400字范文大全

　企业管理以财务管理为中心，财务管理以资金和成本管理为重点。要使财务管理适应公司发展的需要，真正体现财务管理的核心作用，就要塑造一支思想政治过硬、基础扎实、作风严谨、高素质、高效率的财会队伍。

　1、为全面做好财务工作，根据财务人员的实际情况，因3月份出纳人员的离职，及5月份主管会计的休产，人员未能及时到岗，从而导致在岗财务人员的工作量急剧上升，一方面通过在职人员的加班加点，尽心尽职，另一方面通过各种渠道进行紧急招聘、调岗、借调等，使人员紧急到位，从而解决了人员紧缺的燃眉之急。

　2、实行财务人员工作周报制度。要求财务人员每周五对本周工作进行总结，归纳工作中得失，针对工作存在的问题进行整改，使财务工作每周有有目的，并有所长进。

　3、及时解决财务人员工作遇到的困难。定期进行小组讨论、学习企业会计制度，大家互相交流心得，熟悉各岗位的工作流程，把问题摆在桌面上。针对工作存在的困难和问题，共同协商，寻找解决办法，营造良好的工作氛围。

　加强财务培训，严格执行财务管理制度，做好财务基础工作。

　1、认真分析各月份公司实际开支情况，对每月每张会计凭证进行了认真的审核，保证会计基础工作的规范化，针对公司人员流动大，招聘人员多的特点，建立员工签字笔迹样本，杜绝财务漏洞。

　2、加强对公司员工的培训工作，编制了公司《财务基础知识、流程、制度培训》，根据新版集团管理制度，对员工进行了系统的培训教育，严肃了财务纪律，使公司员工初步掌握了财务基础知识，了解财务工作流程，并认真遵守集团公司财务制度。

　3、做好财产清查工作，保证公司资产的安全性。组织了公司行政部、工程部等部门对公司注册成立以来，所购的固定资产、低值易耗品等财产物资进行了全面的清查盘点;对个人所领公司财产物资，要求仓管员建立个人物资台账进行管理，每月及时更新核查，使公司物资保管工作物有所属，责任到人，职责分明、清晰。

7.个人周工作总结400字范文大全

　作为出纳，我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责。

　一、主要工作

　1、与银行相关部门联系，井然有序地完成了职工工资发放工作。2、清理客户欠费名单，并与各个相关部门通力合作，共同完成欠费的催收工作。3、核对保险名单，与保险公司办理好交接手续，完成对我公司职工的意外伤害险的投保工作。4、做好各种财务报表及统计报表，并及时送交相关主管部门。

　二、其他工作

　1、迎接公司评估，准备所需财务相关材料，及时送交办公室。2、为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作，做好前期自查自纠工作，对检查中可能出现的问题做好统计，并提交领导审阅。3按照公司部署，做好了社会公益活动及困难职工救济工作。

　1、严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目，发现现金金额不符，做到及时汇报，及时处理。2、及时收回公司各项收入，开出收据，及时收回现金存入银行，从无坐支现金。3、根据会计提供的依据，及时发放教工工资和其它应发放的经费。4、坚持财务手续，严格审核算（上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐），对不符手续的不付款。出纳工作总结忙忙碌碌的一周又过去了，由于刚刚开学，本周的主要工作还是收费，在收费过程中每天都要面对形形的家长。作为学校的财务人员，深知学校财务状况的窘迫，面对每一笔开支，我都会细心地核对，以保障学校财务收支准确无误。

　在收费时，有的学生家长会毫不犹豫地掏出学费按学校的收费标准交费，可是有的家长则会找出种种借口要求减免学费。每当此时，我都会耐心而详细地向他们作出合理的解释。在理解的基础上有些家长还是很痛快地为学生交齐了学费。对于那些家里确实有困难的学生，我就会按照学校的规定，让他们填写减免学费申请表，经校领导批示后给予适当减免。虽然收费工作看起来简单，但在实际工作中确实存在不少复杂的问题，如果处理得当不仅可以为学校创收，同时还会为学校招生。

　在收费工作中我感受最深的就是人与人之间需要太多的沟通，太多的理解，无论什么问题在相互沟通、理解的基础上都会迎刃而解。

8.个人周工作总结400字范文大全

　通过一个星期的实习，了解。让我对财务科的财务系统有了一定的认识。也许是刚到的原因，办公室的姐姐哥哥们没有给我复杂的事情做，只是简单的教我一些易懂的知识。实习的基本情况如下：

　星期一主要是在电脑上查看他们的财务系统，并了解一些基本的知识点。星期二xx姐告诉我如何在网上登记所发生的经济业务，将所发生的金额填制到要签字的表单上。

　星期三帮忙整理了一份账款单。

　星期四就是帮忙整理了一月份和四月份的会计凭证。

　星期五登录财务系统，了解该系统的构成和所学系统有什么相同点和不同点。

　实习时间虽然只有一个星期，但我以强烈的感觉到所学知识的不足。亲身证实了理论知识与实践知识的距离。如果想要自己能快速的适应一个新的工作岗位，最重要的就是了解该工作的相关知识，这些知识就应该是自己额外学到的，而不是老师上课讲的。技多不压身。这句话很对，可是到现在我才真的的知道这句话的含义。现在的目标就是多看书，让书本上的知识来武装自己空虚的大脑。还有就是好好利用网络，上面有好多东西都是书上面没有的，而且更新的特别快。

　现在给自己定了目标就该努力奋斗了!加油!

9.个人周工作总结400字范文大全

　自x月x号进入公司_月正式接手出纳工作，到此刻已经整整一个星期。在这期间我虚心学习新的专业知识，进取配合同事之间的工作，努力适应新的工作岗位，以最快的速度和的状态进入自我的工作状态。

　首先，在领导的帮忙下我了解了出纳岗位的各种制度及其日常的工作流程。在同事们的指导和帮忙下使我学到了很多工作中的知识，使我最快的熟悉了这份新的工作。在工作岗位没有高低之分，必须要好好工作，来体现人生价值。同时为了自我的工作效率，平时加强专业知识的训练及基本知识的练习。

　其次作为单位出纳，我在收付、反映等方面尽到了应尽的职，顺利完成如下工作：

　一、日常工作

　1、每日做好日常的现金盘存工作，做到账实相符严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目，发现金额不符，做到及时汇报，及时处理。负责支票、汇票、、收据管理。

　2、负责员工的各项费用的报销，及时去银行提取现金。及时收回各项收入，开出收据，及时收回现金存入银行。

　3、根据会计供给的依据，与银行相关部门联系，井然有序地完成了职工工资和其它应发放的经费发放工作。

　4、坚持财务手续，严格审核（凭证上必须有经手人及相关领导的签字才能给予支付），对不符手续的凭证不付款。

　5、完成领导交付的其他工作。

　二、回顾检查自身存在的问题

　1、学习不够。当前，以信息技术为基础的会计软件的应用及理论基础、专业知识、工作方法等不能完全适应新的工作。

　2、对针对以上问题，今后的努力方向是：

　加强理论学习，进一步提高工作效率。对业务的熟悉，必须经过相关专业知识的学习，虚心请教领导和同事增强分析问题、解决问题的本事。

　综上所述。在过去的一个星期中，付出过努力，也得到过回报。我坚持要求自我做到谨慎的对待工作，并在工作中掌握财务人员应当掌握的原则。作为财务人员异常需要在制度和人情之间把握好分寸，既不能的触犯规章制度也不能不通世故人情。仅有不断的提高业务水平才能使工作更顺利的进行。

10.个人周工作总结400字范文大全

　在上周的财务工作里，我更加清楚的明白了财务部门的职能作用。财务作为施工单位的后勤工作部门，合理控制成本费用，真实准确的反应各项成本费用，在项目运行中不断检测成本利润情况，为项目为公司的决策提供财务数据。财务工作必须以“认真、严谨、细致”的精神，有效地发挥企业内部监督管理职能是我们工作的重中之重。

　在日常账务处理中，这上周我主要学习了以下业务：

　1.在借款、费用报销、报销审核、收付款等环节中，我们坚持原则、严格遵照公司的财务管理制度，把一些不合理的借款和费用报销拒之门外。对要加以审核，对一些不符合公司规定的一些不予报销。

　2.在凭证审核环节中，我们认真审核每一张凭证，坚决杜绝不符合要求的票据，不把问题带到下个环节。包括凭证的制定，打印装订等各环节都要有足够的细心，确保准确无误。

　3.工程款的支付，一般按照请款单及时的上报公司，核对无误后正确支付。在这里对付款单位的名称，银行账号以及委托方等一系列问题都要加以注意。

　4.平时积极完成上级领导布置的临时任务。与项目其他部门能够进行良好的沟通，积极配合，共同完成工作。

　作为为财务人员，在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等方面还应尽更大的努力。我将不断地总结和反省，不断地鞭策自己，加强学习，以适应时代和公司的发展，与公司共同进步，共同成长!

下雨了可这几天玉米苗全变红了为什么？

　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能使我们及时找出错误并改正，让我们一起认真地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我为大家整理的秋游活动总结8篇，希望对大家有所帮助。

秋游活动总结 篇1

　秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小朋友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——山南珍稀植物园。老师带着小朋友认识了各种植物，欣赏了美丽的秋景，感受着秋天的变化。

　在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化，作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天，增进对秋天的认识。

　孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参观植物园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师和家长的指导下，小朋友不仅认识了许多植物（例如银杏，雪松等）还兴致勃勃收集了许多植物的叶子，做成一幅幅五彩的植物标本。

　随后，到了吃午饭的时间，大家开心的在野外聚餐，高高兴兴的与自己的好伙伴分享自己的食物，他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将一些垃圾及时清理保护环境，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依然整洁美丽。

　聚餐结束后我们的游戏就开始了：亲子游戏（摸宝宝）体育游戏（过河拆桥等）。看着宝贝们一家家开心的游戏真是明白了什么是天伦之乐。

　许多家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展；认知的好途径。

　我们的秋游不是昂贵的旅游，不需要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料，让他们透过第一手经验的探讨而成为有关植物方面的“专家”。孩子们可以用各种方式整理、展示实地考察中所收集到的资料，这个过程会进一步加深他们对所观察事物的了解。看到家长们的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性；使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本情况；了解幼儿园的办园宗旨：把童年的快乐，还给孩子.

秋游活动总结 篇2

　中秋将至，万家团圆，可中大的莘莘学子却是求学在外，没能和家人一起，但是学校也一样的温暖，由北校团工委社团部主办、北校各社团协办的中秋游园活动带给了大家一个愉快的夜晚。

　为了中秋游园的顺利进行，各社团精心准备，我们三叶草协会结合协会特色准备了“你说我猜”、“乱点鸳鸯”等游戏，这些游戏均跟中药有关，也正能体现我们协会的特色，我们的目的在于让大家玩得开心的同时可以学到更多的中药知识。

　第一个游戏是“你说我猜”，参赛者两两组合，工作人员将写有中药名的卡片交给其中一位参赛者，使其给出提示让另一人猜词，提示者想尽办法让同伴尽可能理解自己的意思，但不可出现答案中的任何一个字，游戏过程中笑声迭起，欢乐不断，参赛者配合默契，俨然一对最佳拍档。

　第二个游戏是“乱点鸳鸯”，游戏中两人每人一副纸牌，纸牌分为8对，每对印有相同的中药图案，游戏者每次翻开两张，其余保持背面向上，若翻开的两张不一样则可保持一张正面向上，另一张必须背面向上，若翻开的两张一样，则让两张都正面向上，谁先让所有的都正面向上则获胜并获得兑奖卷。游戏虽然很简单，但却是很有意义，中药是我们国家的国药，形色多样，博大精深，简单的配对游戏却认识了很多的中药，也是对中国文化的传承与支持。

　第三个游戏是“谁是射手”，游戏者首先从工作人员提供的中药材中选出自己认识的并告知工作人员，然后获得三次将乒乓球投进相应的纸杯中的机会，投中则获得相应的奖券;若没有认识的药材，则游戏者可以选出一种自己希望认识的中药，在工作人员的提示下猜出药名并同样获得三次投乒乓球的机会。本游戏的目的在于使参与者能在欢乐中从实物方面认识中药材。

　本次中秋游园，我们的活动取得了很好的效果，灯光下，我们的摊点人影憧憧，不仅吸引了大量学生，很多教职工家属也参加到我们的游戏中，大家玩得乐而忘返。

　为了这次活动，我们协会工作人员做了充足的前期准备，从各方面完善活动的，当然最重要的是考虑怎样提高大家参与活动的积极性，怎么才能让大家既能愉悦身心又能学到中药知识，我们秉承三叶草协会的宗旨，在中大的土地上宣扬中药文化。游戏者的积极参与是对我们协会前期努力最好的肯定与赞赏，同时我们还呼吁大家能够继承中药文化。

　本次活动也让协会在实践中积累了举办活动的经验，为以后活动的成功举办打下了坚实的基础。

秋游活动总结 篇3

　4月19-20日西安正恒商业管理有限公司组织了20xx年第一次集体活动—春游。本次活动虽然赶上天气一直下雨，且时间安排的比较紧促，但这丝毫没有降低大家出游的热情。

　4月19日下午3点20分在公司总经理杨总、综合管理部主管邓洁及招商运营部经理马骏的安排下整齐有序的登上去往太平国家森林公园的班车。在经过2个多小时的路程后42人安全抵达早已安排好食宿的农家乐小院，大家的心情都非常兴奋。分配好房间后，大家各自收拾东西首座休息后开始晚餐聚餐，色香味俱全的农家小菜让大家的热情飙升。

　晚餐结束后开始组织烤串、卡拉OK晚会，大家共同准备烤串、烤鸡翅、烤串串，就着烤串啤酒一展歌喉，大家的热情非常高涨，杨总的2次献歌更是把整个活动推到了高潮。让此次春游活动达到一个高度，更使各部门同事之间的融洽度大大增加。

　4月20日早上，9点多早餐结束后我们进发太平峪森林公园，开始两个多小时的爬山活动。我们的员工平时一直在办公室，在这方面是锻炼是比较缺乏的，因为不经常运动，爬起山来，一个个看上去都

　有些气喘嘘嘘的，但大家没有一个掉队，也没有一个受伤，我们互帮互助，一路欢歌笑语的走完了全程，体会到团结的力量，团队的大家庭的温暖。

　我们的很多同事在西安都没有家，只身来到西安闯事业。他们累了、病了需要人来关心，遇到困难和挫折需要人来安慰和帮助，并给他们指明前进的方向。更加觉得应该让他们在正恒这个大家庭中，快乐的工作，快乐的成长，并给他们提供展示他们才艺的舞台，我相信大家团结一心，其力断金，一定能在西安开创出一片自己的天地。

　这次活动达到了很好的凝聚团队的效果，大家都表示要经常组织这样的活动!

　西安正恒商业管理有限公司的第一次春游活动，于20xx年4月20日下午14：00时全部结束了。本次活动得到总经理杨子林的大力支持。从春游地点的选择到活动的具体方案、细节都亲自一一审核、过问。从组织和实施来看，我们这次活动从前期的春游活动方案到当天的安全文明、上、下山的顺利完成，全得益于总经理对的周密审核和综合管理部主管邓洁、招商运营部经理马骏及财务部经理蒋薇的大力协助配合。下面，就此次春游活动做一个总结：

　 一、太平峪森林国家公园简介

　陕西太平森林公园位于户县太平峪内，距西安44公里、咸阳60公里，总面积2117公顷。峪中山水景观奇特，多瀑布、急流、险滩，曾是唐王朝权贵观花避暑的山水乐园。园内有石门、月宫潭、石船子、黄羊坝、桦林湾五个景区近百个景点。景区内有瀑布群，瀑下皆有潭，飞瀑入潭，激起千层雾，形成万道虹，被誉为“北方九寨沟”。

　景区自然山水独特，截止目前，共发现大小瀑布十二处，瀑布最大落差百余米，主要分布于园内2.5公里范围内，形成瀑布群。是我国北方独一无二的自然景观，瀑下皆有潭，飞瀑入潭，激起千层雾、形成万道虹，置身园中，如入仙境，最具特色的有：彩虹瀑布、玉带飞瀑、仙鹤桥瀑布、龙口飞瀑等。

　清新的空气，葱郁的林木，清澈的溪流，展示一片大自然和谐的色彩。无论是结伴游玩，还是集体烧烤，都会带来轻松和惬意，就自然成了此次春游游玩的最佳去处了!

　 二、活动基本情况

　1、20xx年4月19日15：20从公司出发，约17：00时到达目的地农家小院。18:00开始晚餐，17:00晚餐结束后开始烤串、卡拉OK晚会，22:00晚会结束，进入休息时间。

　2、4月20日早上8点开始早餐，9点早餐结束后全体拍照留念。

　3、10：00正式开始登山旅程。大家结伴而行，在爬山途中，大家充分展示了友好团结的团队精神，互帮互助。 一路欢歌笑语充分展示在这山清水秀的大自然中。

　3、约下午12：00时，全体下山到农家小院集合，开始午餐聚餐，在山青水绿的环境中，享受一餐丰盛的午餐。

　4、约14：00时全体乘车返程。

　5、约16时到达终点站公司，本次春游安全结束。

　 三、主要收获：

　通过此次户外活动，使大家暂时从紧张的工作氛围中得到释放，使疲惫的心态在一定程度上得到宽慰。更重要的是，通过此次活动，进一步弘扬企业文化;增进员工之间的友谊;增强企业的凝聚力和战斗力，加深了员工之间的交流与感情。对增强员工之间团队意识和企业凝聚力起了一定的积极作用。在春游中感受普天人文文化和团队精神。

　 四、存在和发现的问题

　1、活动流程及细节安排方面还有待进一步完善。比如：大家在车上时没有安排人员组织活动活跃气氛，晚会节目没有完整性的安排等。

　2、有部分员工身体素质很差。有些员工在登山的过程中出现不适，

　跟不上大部队脚步。针对这些情况，公司在以后的活动中应多些体育锻炼方面的内容。

　3、时间安排不太合理，比较紧张。爬山活动自始至终持续了2个小时的时间，大家只是爬到半山腰，没有时间去继续登顶，景区的大部分景点也没有时间去探索欣赏。

秋游活动总结 篇4

　天高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，1路上小朋友们喝彩雀跃，不知不觉来到了目的地——山南珍稀植物园。老师带着小朋友认识了各种植物，欣赏了美丽的秋景，感受着秋季的变化。

　在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋季的变化，作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋季，促进对秋季的认识。

　孩子们的脸上弥漫着抑制不住的兴奋和喜悦，通过参观植物园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师和家长的指点下，小朋友不但认识了许多植物(例如银杏，雪松等)还兴趣勃勃搜集了许多植物的叶子，做成1幅幅5彩的植物标本。

　随后，到了吃午餐的时间，大家开心的在野外聚餐，高高兴兴的与自己的好火伴分享自己的食品，他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将1些垃圾及时清算保护环境，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地仍然整洁美丽。

　聚餐结束后我们的游戏就开始了：亲子游戏(摸宝宝)体育游戏(过河拆桥等)。看着宝贝们1家家开心的游戏真是明白了甚么是天伦之乐。

　许多家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没和孩子1起关注大自然的变化，现在通过这类途径与孩子们共同感受秋季的气味，不但让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂缦的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更晓得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;认知的好途径。

　我们的秋游不是昂贵的旅游，不需要太多的花费。我们的目的是让孩子们取得第1手的资料，让他们透过第1手经验的探讨而成为有关植物方面的“专家”。孩子们可以用各种方式整理、展现实地考察中所搜集到的资料，这个进程会进1步加深他们对所视察事物的了解。看到家长们豪情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，鼓励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交换的方式推动我们全园的社会互动性;使更多的.家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本情况;了解幼儿园的办园主旨：把童年的快乐，还给孩子.

秋游活动总结 篇5

　20xx.10.18号我们xx三班29位孩子和家长，总共是42位人员，我们集体从小区北门集合出发，首先表扬我班家长准时集合，8:00准时出发，到达目的地是8:33，一路畅通，17车辆车紧跟队伍，没有落后的车辆，并且车程只花了20多分钟，家长和孩子很开心的在xx集合。

　刚开始我们是一人发了一个风车，然后集体照相，和事先安排好的导游进行商量接下来的活动，xx带领孩子先玩游戏，我们的热身做的很好，接下来我说一下本次活动的优缺点：

　优：1.前期定夺——我们经过一周的商讨、开会、细节研讨，最后商定好时间、安全注意事项、活动详细流程，我们保证每位家长人手一份安全注意事项和活动流程，老师们做到心中有数，家长们也做到了解此次活动的意义。

　2.心中有数——我们坐观光车每到达一个目的地，都会先提要求，让家长和孩子们做到安全放第一位，让孩子自己动手摘，所以我们整个活动很顺利，幼儿和家长都很听从老

秋游活动总结 篇6

　凉爽的秋天伴随着潇潇的落叶不约而至，在这个充满着收获与喜悦的季节里，20xx年10月15日，我们xx幼儿园为了让孩子“走进大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然带给我们的幸福，从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。

　秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——xx森林公园。走进森林公园，清新的空气扑面而来，大家身心愉悦。赏秋景，意秋收，拾秋叶，感受大自然的美好。此次活动特用的是亲子活动的形式，邀请家长参与，由老师和家长带孩子走出课堂，接触自然，感受季节的变化，来发现生活的美好。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。由于家长的直接参与，使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互动，有效地增进家长和老师之间的沟通，提供了家园联系的机会。

　当然本次秋游活动最受益的是我们的孩子，每个孩子个个精神抖擞，在他们的脸上，我们看到的是快乐，是喜悦，是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停，“老师，这是大森林，书上有的。”“老师这是不是就是秋天?”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育，大大小小，高高低低的树，五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点，成了他们眼中美丽的图画。

　我们跟随导游到达了第一个目的地，足球场，这里的草坪好大哦，空中有好多只风筝竞相争高低，小朋友很荣幸的来到这个美丽的 “世外桃源”，怎能不对这周围的一切产生浓厚的兴趣呢?让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的一课吧!首先我们选出爸爸足球队(红太郎队)和妈妈足球队(猫咪队)，诙谐的裁判和队员们进行了生动的赛前讲解，队员们蓄势待发，我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。球赛开始了，平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋，我们的红太郎队首先进了一球，拉拉队欢呼雀跃，好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦，1:0胜出。整个赛事下来大人小孩都好开心。

　下午的活动，我们老师也一直和小朋友在一起，无论是电游还是散步游玩。 我们的老师首先让孩子们融入这秋景之中，引导幼儿去感知、探索、发现、创造，让孩子一边体会一边学习。孩子跟随着老师们的细心的引导，不断的发现“新事物”，想象力也得到丰富。一个又一个问题得以解决，满足了孩子们的求知欲，激发了孩子热爱大自然的情感。他们用探究的眼神看着周围“奇怪”的植物，怎么一棵棵看起来像小小树的植物能结出有壳包着的豆?……带着这些疑问，孩子们倾听着，讨论着，思考着……，他们智慧的火花被点燃了，一个个都变成了小哲人。

　在这里的一切，让我们真正体现了“素质教育”的内涵!这种寓教于乐的方法，使孩子体验了生活，并能够与大自然亲密接触，沐浴秋日阳光，呼吸新鲜空气，用眼睛去捕捉秋天的符号，用双手去捡拾秋天的印记，用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问，秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识，了解到人与自然和谐相处的重要，也收获了快乐。

　活动中，全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排，能按规定的时间准时到达目的地集合，家长与家长之间能互相帮助，幼儿与幼儿之间亲密无间。整个班级就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子，孩子认识家长，这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然，其实那都是孩子们的心意……看着孩子们开心的笑脸和他们懂事的行为，我们感触很深。

　这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号，我们常常说秋天收获的是希望，而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验，放飞的是梦想。

秋游活动总结 篇7

　孩子是祖国的花朵，是祖国的明天，得智体全面发展才最重要的 。孩子的身体健康是最总要的，我们幼儿园针对这1重要性，每一年都给孩子们组织秋游活动，让孩子和家长更好的交换。

　10月101日的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气味，我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，在老师的带领下，穿过故乡的田野，来到了热烈喧嚣的城市，虽然说天空下着蒙蒙的细雨，但孩子们的脸上弥漫着按耐不住的兴奋和喜悦.

　按我们先来到浦东的浦江旅游处，登上了旅游船，旅游浦江两岸的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被两岸的高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋。

　下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园，1进公园的门口，满园的色和芳香包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘，家长忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的爱好，有大章鱼、小鱼、花瓶等等，孩子们看得眼花缭乱，不时的跑到这儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。瞧，爸爸将宝宝高举过头，1起探究菊花的奥秘。在乐园里的，家长也像回到了孩提时期，玩起了滑梯，走英勇者之路。

　这次秋游在中完善完成 ，打到我们的预感的要求，在此感谢家长们的配合。

秋游活动总结 篇8

　秋高气爽，正是外出的好时节。 为了扩展孩子们的视野，丰富孩子们的社会经验，让孩子们与大自然亲密接触，感受秋天大自然的美好风光，我们开展了此次“亲子秋游”。

　一大早，许多小朋友就早早地来到了幼儿园，兴奋地和伙伴、老师分享出游的喜悦!要出发了!何园长对孩子们进行了安全教育:用安全哥哥、环保弟弟、健康姐姐、开心妹妹拟人化地向小朋友讲述了秋游的注意事项，让安全深入每个幼儿的心里。

　8：50，全园的小朋友沐浴着清新的空气，呼吸着花草树木的芳香，一路欢歌笑语，开始了秋游系列活动之一--找秋天。在前往深圳的车上我们又唱又跳、有说有笑。一路上孩子们唧唧喳喳就象是一群欢快的小鸟,感受着秋天给我们带来的那份特别情愫。进入深圳海洋世界孩子们就开始了他们愉快的旅行:观看白鲸表演、水上芭蕾、海上婚礼、坐游船......瞧，孩子们玩得多欢啊!不一会儿就来到了深圳海洋公园里。坐在暖暖的草地上，小朋友分享着自己带来的食物，体验着集体生活的乐趣。活动结束前，孩子们还自觉地整理了他们休息的场地，将遗留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了环境的整洁。

　从家长的反馈中，可见大部分家长都提到我们幼儿园的小朋友非常讲文明，不会随便乱扔垃圾，而且还会提醒身边的人将垃圾丢进垃圾桶，更让家长们觉得自豪的是，回到家他们还会把所见所闻，以结合的形式讲解给爷爷、奶奶听，让他们也身临其境，孩子的能力在不断的增长，证明我们的秋游活动，举行得非常具有价值和意义的。

　秋天丰富而多彩，是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在快乐秋游系列活动中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，增进了友情!

大一学习总结1500字(汇总6篇)

您我都是种地的农民，这道题我不会为了做任务，请您见谅！

供您参考：答案是我复制过来的。

文章出处：农博士在行动—农民网

玉米紫红苗，到底为何故

2013-06-17 ?

这几天春玉米紫红苗成了焦点，咨询这个问题的农户络绎不绝。归纳一下情况，一是发生区域广，涉及邯郸、邢台、石家庄、衡水、沧州几个地区。二是问题出现时间集中，均是原本生长好好的，这几天玉米快不长了，甚至苗要死。三是病症多相近，叶片病变，根系尚好。

顺理一下各种情况，首先，是病害或虫害吗?出问题的部分田有蓟马发生，沧州、平乡咨询中说，近期蓟马发生严重。蓟马危害对玉米可以造成叶片白色痕迹，引起叶片扭曲。因此紫苗的出现与蓟马危害关系不密切。调查表明，部分死苗、萎焉苗是地下害虫所为。因为目前小地老虎、金针虫、斑大蚊危害玉米，部分田还相当严重。

玉米苗枯病也是可以引起玉米苗叶片变色的一种病害，但病害为土壤和传染，发病首先根部坏了并为褐色，而叶片虽是老叶变色，但玉米苗并没有明显变紫现象。

二是肥料问题。这里有地块没有上底肥，但大多数是正常上了底肥的。因此与肥关系有的是有关系的。

三是品种问题吗?出现紫红苗没有明显集中在某个品种上，也不排除个别地方某品种问题更突出。像我种的是甜玉米，与其余农户的品种差别大，也莫名其妙地成了紫红苗。

四是缺素症，玉米缺乏磷元素叶片将发紫。玉米的嫩株对磷元素敏感，植株矮化，叶尖、叶缘失绿呈紫红色，后叶端枯死或变为暗紫褐色;根系不发达。这就对上号了。

总结一下，今年出现这种紫红苗，范围广，不是个案。这种问题我们曾在去年承德地区的春玉米苗期见过。去年冀北地区春季温度特低，好多农户反映玉米为不长的紫红苗，当时承德植保站的马秀英老师与我们会商过原因和解决的方案。确定是低温引起缺磷。

有两种情况下可造成玉米缺磷。一方面当土壤中有效磷的含量低时，磷供应不足，引起玉米苗发紫红;另一方面是当玉米苗长出时，遇到低温或者浇水，对根系造成伤害，发育不良，影响吸收磷的能力;另外，低温会降低土壤磷的有效性，即使土壤含磷量再高，也会造成玉米苗发紫红色。

而如此多地大范围的缺磷，不应该是土壤中缺乏磷元素。而应该是一个大范围的影响因素，这便是气候。回顾6月以来的天气，大家感叹，往常近收麦时节温度很高，雨水稀少。而今年早晚凉快，6月7日、9日全省大范围降雨，一般达到中到大雨的程度。土壤含水量高，但温度低，对根系发育不利，也不利于磷的有效性。玉米苗期生长适温为18-20度，但6月以来，特别遇上下雨，夜晚温度偏低，而且6月以来多云和阴天偏多，光照强度低，也不利于植物的光合作用，植株生长不如以往。

分析了原因后，现在又该怎么管理才能保证玉米苗恢复正常长?开出几类处方。

一是紫红苗。爱多收6000倍液(或云大120 1000倍液)+0。2-0。3%磷酸二氢钾+1%尿素液+10%苯醚甲环唑1500倍液”，7天一次，共喷2次;或傍晚喷施漯效王500倍液+多抗霉素(甲克)一遍。

二是紫红苗+蓟马。爱多收6000倍液(或云大120 1000倍液)+0。2-0。3%磷酸二氢钾+1%尿素液+10%苯醚甲环唑1500倍液+10%吡虫啉可湿性粉剂1000倍液。7天一次，共喷2次;或傍晚喷施漯效王500倍液+多抗霉素(甲克)一遍。加10%吡虫啉可湿性粉剂1000倍液，7天后单用一次吡虫啉。

三是紫红苗+地下害虫。爱多收6000倍液(或云大120 1000倍液)+0。2-0。3%磷酸二氢钾+1%尿素液+10%苯醚甲环唑1500倍液”，7天一次，共喷2次;田间撒施杀虫颗粒剂，如5%毒死蜱颗粒剂1kg、或2.5%甲基异柳磷颗粒剂2.5kg拌细土25kg，于傍晚顺垄撒在玉米苗茎基部周围。

请根据自家田的情况选择其中之一处方进行防治。如果气温回升加快，将利于病苗的恢复。

河北省植保站 姜京宇

平山植保站 李素平

稿源：农民网　

祝您丰产丰收！更多疑问请您百度查询。

谢谢您的提问。

什么是气候灾难！！！速度点！！急用！！！

大一学习总结 (篇1)

　20xx年3月17日，我班举行了大一上学习总结大会。会议就我们班大一上学习情况进行了总结，就一些具体问题进行了分析，并对我们班新学期的学习提出要求。本次会议起到了总结经验教训和展望未来的作用，对我们新学期的学习有很重要的指导作用。

　总结会在学委陈杰同学的主持下召开。首先陈杰就我们班上学习的平均成绩以及在大班的排名情况进行的详细深入的分析，指出我们班两头多中间少的情况。陈杰指出，我们班总体是好的，在大班排名靠前，并且上90分的同学占大班2/7的比重，但是还有部分同学在大班的排名靠后，希望靠前的同学再接再厉，靠后的同学不要灰心，继续努力。然后陈杰对我们班每个分数段的同学进行了分析，然后指出了一些大家都比较容易犯的错误和一些学习上的不良习惯，希望大家提高重视，予以改正。最后，陈杰同学对我们班新学期的学习提出几点要求和希望，希望大家团结起来，拧成一股绳，将我们班集体打造成一个学风优良的集体，希望我们每个人在这个集体中都能够有长足的发展。

　本次总结会是在大一下学期刚刚开始举行了，因而具有承上启下的重要作用。尤其是对我们学习中常见的一些具体问题的分析，对我们的学习都很有帮助。对未来的展望，让我们对新学期的学习充满了信心和动力。这次总结会，对我们大一下的学习，乃至整个大学期间的学习都有很重要的意义。

大一学习总结 (篇2)

　去年九月，我带着对大学的憧憬和一颗好奇心，从祖国的最西部来到繁华的大都市。还记得第一天到学校的时候，下着大雨，闷热的天气还很不适应。报到结束，来到寝室，我是第一个搬进寝室的，很高兴是朝南的房间，也很好奇会有怎样的室友。现在我觉得遇到她们是一件很的事，我们在一起的时候总是谈天说地，话题之深浅无所不涉及，收获很多。

　军训并没有我想象的艰苦，教官、辅导员、导生都对我们很好，总是才训练了一下下就可以休息了。军训结束就开始了秋季学期，学校的选课方式我很喜欢，可以任意排自己的时间，而不是像其他学校基础课都安排好，只能选选修课的时间。并且学校没有晨读和晚自习，可以完全性的然我们自己安排时间，感觉很自由。由于我们是第一届大类招生，老师和我们都是第一次接触通识课，所以在课上可以学到很多有趣的东西。带着这样的新鲜感以及对大学课程考核方式的未知，很用心的完成了第一个学期的学习，当然有付出就有回报，秋季学期的成绩是比较理想的。

　考过试后便继续投入冬季学期中，可是学校的冬季学期是被期隔开的，由于回家心切，便不是那么认真的对待课程了。虽然在学习上有所懈怠，但是时间我并没有去浪费。我参与了抱团小组组长的竞选，很的担任了线性代数抱团学习小组的组长，每周组织组员活动，有时在南区食堂二楼进行学术讨论，有时一起出点子一起玩。寒收后便再一次进入了复习中，由于之前的懈怠，考试成绩并不理想，这也启蒙了我春季学期在学习方面的。

　随着又一次考试周的小休结束，春季学期开始，春季学期的来临对于我们来说就是面临专业选择，于是开始尽可能的去了解各个专业的信息，并从中选出比较有兴趣的专业再进行更深层的了解感觉像又要经历一次高考，只是这次，我们的竞争变成了一个学校里的同学，或者说是同一大类中的同学，我们为了这次选择，都在做着各自的努力。还有关于小强同学，大家到十分关心他，为他出自己的一份力，当然我也不例外，捐款并且献血，虽然我不知道自己的微博力量会带给他什么，但总是尽心了，希望他能好起来，也希望大家都能够平安。就这样，被事情堆积起来的春季学期也接近了尾声，然后慢慢也消失不见。

　紧接的，夏季学期也到来了，这意味着我们的大一就要结束了。很开心的是能够加入一个很团结的班集体，我们班一向是霸气路线，但也不乏有很多很搞笑的事情发生，在活动课上的时候我们班总是能表现出色，在课下大家也会经常一起出去玩。也很开心交到了很多来自不同班级不同大类的朋友。有开心的事当然也有遗憾的事，但这些都已成定局，我将在大二进行一次新的腾飞，进入新的班级，定义一个新的自己。

　十八岁，十九岁，虽然这只是一岁的增长，但是我却觉得这是一个自身成熟的过程，大一是另一段旅程的开始，也是另一段心路成长过程。回想起大一，总觉得她是一层层的迷雾，让我不断地去探索，不断地去发现，也是不断地去完善自我的过程。大一，让我看到了一个不一样的世界，一个更值得我去圆梦的世界。愿这次总结能带来启迪，同时也能指引我前进的方向。

　这注定是一段平凡的旅程，但是我知道，在这平凡的背后是需要千万个不平凡来诠释。从获得录取通知书的那一刻起，我就开始了做好这段旅程的准备——制定完善的大学四年的学习。在大一这一年，更加细化了我所要做的事情。当我翻开那尘封的本子时，感慨万千。有欣慰，同时也有遗憾，欣慰的是我的'大一并没有荒废，每天都在充实中度过，遗憾的是我依旧有我所要做的没有做好。这是一段难忘的经历，也注定是要埋藏心底的经历。大一，收获了知识的同时，也收获了友谊和理想。

　我欣慰，每天都按时的起床，并且准时的去上课，在课堂上，每次我都会强忍住“倦意”，背着英语单词。在课堂上提高学习效率，就好像在为自己的生命延伸，让自己的生命变得更加的充实。看着自己的成绩，我笑了，因为这是我努力的结果，有着我的汗水，有着我的拼搏，是用自己的生命浇灌的果实。

　在专业学识方面，我依旧是一个井底之蛙，每当我没有完成一个目标的时候就会仔细的去深究原因，想想有以下几点：

　1、自己制定的还不够明确，有了明确的，并且一步步的去落实，去贯彻执行，才能取得自己想要的成果。

　2、自己在完成目标的过程中没有保持良好的状态，以致于会事倍功半，无法在学习中发挥本该有的水平，更无法在最后收获自己想要的成果。

　大一学习中我学会了反思，反思自己的过错，反思自己的方法，也反思自己的目标。在我学习的路上，我会不停的反思，让自己在学习中走的越来越远。

　在生活上，我时时刻刻端正自己的生活作风，保持良好的生活习惯，“不以规矩不能成方圆”生活中的点点滴滴都会在以后的社会工作中反映出来，良好的生活习惯有助于我们更好地分配自己的时间，从而能更有效的来规划自己的人生，让自己的价值发挥最大化。

　大学是社会的摇篮，大一则是这个摇篮的开始，在摇篮里我们要看到外面的世界，并且要融入到外面，与社会接轨，在大学这个摇篮里学习融入社会的技能与知识。

　大学里形形的活动，绘声绘色的表演带给我无穷的震撼，大一的我没有急切地去在这个圈子里挥洒自己的青春，也许我错过了什么，但是事物总是福祸相依，得失并存的，我相信在别人在这个舞台上尽情地去表现自己的时候，我也会从中收获一些，尽管没有他们的那种写意，我知道我在学习，生活或者是其他一些或某些方面也增长了自己的见闻，亦或者经历。

　不知不觉，大一就这样过去了，有点茫然，也有点惊慌失措，在还没有清晰的认识到大一的时候，她已离我远去，总的来说，我没有失去什么，相反我得到了许多，学到了与社会接轨的经验，学习了以后在社会上生存所需要的专业知识技能，更学到了许多与人相处的宝贵经验，获得了友谊，达成了短期的理想，我相信，在以后的大学生活甚至是在以后真正走上社会的时候，我会有足够的经验，足够的知识，足够的能力去应对来自社会其他方面的挑战。

　再回首大一生活，或许有许多的遗憾和茫然。犹记得在大一开始时自己对自己说的一句话“好的还是是成功的一半”，不知多少次地在自己的脑海回忆这句话，不止一次地反思自己在这一年的努力，或许自己还做得不够好，但是我会对自己说：“努力过就好”。

　在我还浑然不觉的时候，大一的时光已悄然溜走，不再去计较在大一的得失，因为人要向前看，人的一生都在做着永不止步的旅途，，都在不停地向着一个又一个的目标去迈进，因为最终理想，也许我们会错过很多，会放弃很多，但我要说的是，在你失去了一些东西的同时，你也会获得许许多多的东西，这些东西会陪伴你度过一生，让你一生受用不尽。

　弹指一瞬间，大一的时光就这样过去了，我们还在沉湎于过去的时候，大二已然来临，再不是那个青涩的小孩子，再不是那个懵懂的少年，不知不觉间我们也已经长大，褪去了那些青春的稚气，洗去了那喧嚣尘世的浮华，在我们大二的时候，我们会懂得，我们的不经意间的努力，会成为自己在前进道路上的推进器，一次，又一次地帮你度过难关，没有什么值得懊悔，没有什么值得炫耀，因为这只是你在在前进道路上的自己应尽的责任。

　回首过去，展望未来，在满怀希望中，在不停的探索中去度过大二，甚至是以后的大三大四，乃至以后进入社会中。总的来说，大一我真正地走向了成熟，性格中也多了一份坚毅，一份稳重，我会一直地保持这种良好的习惯，直到永远。

　大一之末，大二之初，太多的语言修饰不了在这重要的时刻，自己心里的想法，人生的重要时段，我会好好珍惜这大学的重要时光，拼搏，努力，去为自己的目标而不懈奋斗。

　展望未来，以一种崭新的姿态迎接挑战，不断的为我的未来努力奋斗，现在的不懈努力，获得的将是属于自己的辉煌，也许收获没有那么明显，但是依旧不会松懈，不会放弃，不会气馁，勇往直前？端正姿态，对着山峰，对着河流呐喊：“来吧，我的大二！”

大一学习总结 (篇3)

　XX年对于我来说应该算是真正开始转折的一年吧。

　人们都说高考是一个生的转折，可是对于我这种“傻嘚”（读音：sha三声，der一声）的人来说这起不到丝毫作用，我感觉不到高考前准备的忙碌心情，同样我也体会不到高考失败后的痛苦，我就是这种麻痹到无以复加的人。上了大学后的第一年，我是老师眼中逃课全系第一的女生，我是同学眼中什么都不知道，什么都不在意，只知道傻玩的人。找个借口，或许这是我释放禁锢了我三年的高中的一种手段。回首我的大一，吃，喝，玩，乐，逃课，看，乐此不疲~~~XX年对中国来说是及其不太平的一年。不过对于我来说，也是我步向成熟的一年，我依然单纯，依然活泼，依然可以是个疯子，但是那种身心的改变我知道我是在慢慢的长大，或许会有人说一个20的人了，为什么总是说自己慢慢长大听起来是多么的可笑。可是，我真的想说，我是一个从来不记事的人，从来不知道总结经验教训，从来不会去想事情的对与错。在同学父母眼中我的心智只停留在了初中，我依然走着伪嘻哈风格的路线却依然背着双肩背游走在学校间，当我想改变风格，让自己成熟一些的时候我发现，无论是别人还是自己都难以接受那种感觉。

　记得有一次去买帽子，我想刻意买个成熟些的帽子，可是回来后才发现那不适合我，当我带上老妈从北京寄来的带球球的帽子的时候，才获得一片的好评，这就是我在别人心中的感觉。我总是感觉自己的心中总是窝着一把火，总是想找个能够振聋发聩的方法把它发泄出来，可是却无路可行。上了大二后也就是XX年这一年的我，真的是从心里成熟了很多，虽然我依然带着开朗带着傻气的面具，但是我知道自己已经开始长大了，我懂得了存钱虽然我从来不知道我存钱的目的是什么，爸妈说我是财奴，有时候好朋友问你平时那么省，攒那么多钱干嘛呢，我总是笑着说呵呵，等你打胎的时候我留给你用的啊~~可是我心里却明白我自己也不知道为什么我就想这么的攒钱。我也知道了开始认真的听课，开始为自己补充一些“能量”。我慢慢的知道了策划自己的人生，慢慢明白了自己一步一步要怎么走，慢慢的变得理智。同学们都讶异我的变化，我自己有时候也很诧异，究竟是什么让我一下子就这么变了呢，是我爸妈在家的谆谆教诲吗？还是有一次我把我的朋友深刻的教育了一次？还是……我都不得而知，我喜欢自己的成熟，虽然我发现当我越来越成熟的时候，我的开心越来越少了，因为我不会像有的虚伪的人，表面和你嘻哈讨好你背地里又在骂你，我鄙视那种行为。我总觉得自己就像那种迂腐的文人一样，可是我又没有人家那么高的文化底蕴。当人越来越明白自己的目的的时候，越来越成熟的时候，你的快乐也在以相同的速率那样下降。

　XX年的策划：我想在大二下学期的时候，依然过着早起的生活，想要每天去图书馆的文科阅览室，读遍各种的书籍。同时我要对我的专业慢慢的开始熟悉，自学一些东西，充实自己。我还策划在大三的时候去流浪，我想踩遍祖国的河山，去开阔我那狭隘的视野。希望我所有的一切策划都能实现~~~

大一学习总结 (篇4)

　将近一年的学习已经结束了，在这段的日子里，我学到了很多，了解了很多，收获了很多。在没有迈入大学的时候曾经幻想很多关于大学的美好，对大学充满了向往，也充满了期待。但当我迈入大学这个校门的时候，一切与想象中的完全不一样，在大学中没有想象，一切都是现实的，你不能再用幼稚的想法去对待任何事，而且在这里你会经过很多的事来帮助你变得成熟，让你的思维也变得灵敏和开拓。曾今也想过大学就是社会的前沿，步入了大学就相当于你已经有一脚迈入了社会，你不仅仅在大学历史学习知识的，也是在大学里进行步入社会前的培训。在你的言行举止上、在你的思维逻辑上、在你的生活方式上、在你的交际方式上…都进行着与以往不同的培养，你会在不知不觉中完善或者改变你的各个方面。

　在学习方面，总的来说算不上勤奋刻苦，但我始终把专业放到第一位。对于这一年的专业学习我颇有感触。在第一学期时，我很迷茫。我们的专业学的很泛但不精，基本上都会一点皮毛。我有点郁闷，感觉没有学到什么。在解决问题的过程中我发现了学习市场营销的正真价值。我们学的是一种理念一种思想，一种用经济思维工作生活的方法。在不知不觉的专业学习中，我的思维方式发生了很大的改变，且是区别于其他专业的.，不再抱怨不再迷茫，我正真喜欢上了这个专业，我也会学好这个专业。其次是其他方面的学习。我发现自己对健康养生方面的知识感兴趣，我经常看看这方面的书籍，觉得挺不错的。除此这外，最重要的是通过学习会计方面的知识，我真正了解到自己对于财务管理很感兴趣，我渐渐开始明确自己的职业目标。我终于找到属于自己的路。

　虽然如此，我发现自己没有毅力，没有发狠的朝着我的目标奔跑。我要改变，我要成为思想的巨人，行动的巨人。在能力方面，有了一定的长进。首先，我的思维方式的转变，这是令我最欣慰的。其次，通过参加活动锻炼了自己的表达能力、胆量、以及团队精神、以及责任感。最后，通过自学一些知识，我的自我学习能力得到了一定的提高。

　但是在最近一段时间我开始懒惰，对任何活动都不敢兴趣，这是一个不详的征兆，这暗示着我在滑坡。我的时刻提醒自己，要积极上进。提高自己各方面的能力，特别是交际能力。

　在接下来的两年大学生活里，我将朝着我的职业目标坚定的走下去。不断地学习，不断的提高各种能力，为走出校门，走进社会打下基础。

大一学习总结 (篇5)

　大一即将结束。回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了很多.谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.在高中曾经无数次幻想这美妙绝伦的大学生活，轻松，惬意，而又充实。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路.

　学习中，对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了，自己也会觉得迷茫，好像一切都无法，随意的学习，随意的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。然而大一第二学期渐渐的适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律，那些迷茫也渐渐消散。加之各种各样的校院活动，生活也从乏味中充实起来。兼职之路，也让我慢慢的成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的，靠不得任何人，只有自己!

　在生活中，自我踏入大学大门的那一刻起，就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活，没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松，更多的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境，一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活，我们无从选择，每个人都走不同的路，但每个人都必须为自己选择负责。在大学里，没有人告诉你应该做什么该怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐渐适应，去寻找自己要走的路。这就是生活，一段让我成长的生活。

　经历过大一的学习锻炼，我的另一大收获就是学到了不少组织活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与，除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了快一年的工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者奉献者，积极的参与到管理和组织活动中。

　大学远不同于小学、中学时代，中小学时期家长、老师牵着我们向前走，而如今已经不再是中小学生了，我们要学会独立，学会自主。很多事情都要自己决定，自己做主，还要为自己的选择负责，要为自己的行为负责，不管做什么都应对自己该做什么，不该做什么一清二楚。不能再像不懂事的小学生想怎么样就怎么样，完全不顾及到周围人的感受大一个人总结。

　大一唯一让我欣慰的是我在天文社的工作上小有作为。社长非常看重我的工作能力，提拔我做副会长兼外联部部长。我很高兴看到自己的努力终于得到了别人的认可。

　过去的一年，是失去的一年，往者已逝;是收获的一年，值得珍惜;是给以希望的一年，来着可追。遥思当年，五味杂陈，下面就各个方面谈谈我自己的心灵感受。

　1)思想上：我努力克服自己以前的固有思维，以更加积极乐观的态度面对各种挑战。个人追求先进，努力争取做一名优秀的共青团员。

　2)生活上：大学以前，和家长相处的机会很多，人都有惰性，自己常常对学习以外的事情并不关心。而如今一个人在外求学，竟然不知不觉真正独立了起来。自己洗衣服，自己安排作息时间。面对生活里面的各种诱惑，我也变得更加理智，从不慌乱自己的脚步。

　3)学习上：大学里面的学习焕然一新，新的模式，新的教学理念，和高中完全不同，只有简单的课表，每天奔波于不同教室。我在这一学年里没有缺过课，这也正是我比较欣慰的。在学习上，还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!谦虚、勤问的学习态度无论何时都是适用的。

　4)交友上：大学里面有来自不同地方的同学，我努力和同学们搞好关系，以诚待人，用心交友。自己在社团里面也认识了不同的背景的同学，我们在一起出得很舒服。

　这个社会可能充斥着各种不平等，但是时光老人从来就是一个和事佬，我们都是平等耳朵，就这样，我为我过去的一年画上这样一个句号，但我觉得对我来说这个句号不够完美。

　我在上课时还不能完全的集中精神，总是有着这样或那样的干扰，使得自己时而走神，时而发呆。另外，不能灵活的运用老师所教的知识去解决一些题目或者是实际问题是一个大问题。

　回望这半年，身后的脚印有大有小，有深有浅，有虚有实，有遗憾也有满足，有自卑也有自信这个学期，我有过太多不平静的心态，我有过太多在等待机会，而导致一次又一次的浪费，但一切都已经成为了我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生历程中。

　珍贵的大一生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学期间的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

　已经过去的半年，是不断充实自己，不断探索的一年，这一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，同时，缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦，不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来;社会交际能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身体锻炼方面需要加强，良好的体魄也是一个人持续发展的关键。大一，教会了我一些道理，大一，给了我一些新奇而又痛苦的经历，没有什么付出是白费的!在今后学习生活中，我会不断努力，追求自己的理想，在学习中体会生活，在生活中体验人生!在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人大一个人总结。

　我是个感性的人，所以说了很多感性的话，做了这个感性的总结。但这的确是我认真思考的结果!我想我写下的都是关于梦想的，关于成长和成长中的所有人的。大一上学期结束了，总结结束了，而继续着的是我未完成的梦想和人生!

大一学习总结 (篇6)

　大一是我进入一个新环境的开始，我对新的学习生活充满渴望，充满好奇，很想利用好每一秒的时间学习。紧张的学习总是转眼飞去，大一就要结束了，以下是我的大一学习总结：

　珍贵的大一生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。大一上学期在军训期间我担任了班临时负责人，军训结束后在老师和同学们的信任和支持下我当选为班里的副班长。在为班级同学服务工作期间，我尽职尽责，努力为同学办事，办好事，组织班级工作，努力为同学服务；当然在工作中我有很多不足和错误，我尽力改正了，不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。在10月我加入了共青团中南大学委员会下属的升华网站并工作至今。这是一个有着光辉成就的集体，在这个平台中我结识了很多在行政或技术上非常有能力的同学，从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识，得到了极大的锻炼与提升。

　虽然大一学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力，接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。我并没有骄傲，而是继续学习，使自己做的更好。我认识到自己的学习成绩需进一步提高，今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。

1.气候灾难是由大气层中形成的一种对流气团，该气团在15-18公里的高空形成，主要在2010年自然大灾难来临之前，在太空当中，也就是在地球的上空自然会出现一种反复出现的天文景观。是什么样的反常天文景观呢？也就是说，在2010年的3月份开始，由于地球自转出现了卡轨现象，导致地球自转速度变慢，势必带来对整个地球天气的影响。可以说，这个影响是非常严重的！具体严重到什么地步呢？严重到足以让地球人类打破正常的日常生活，被迫进入一种带有原始生活式的困境中。为什么会如此呢？前面已经讲过，这一切都是由于地球——地下动力能量场受到掠夺破坏之后所造成的地球自转能力下降，从而导致的天气变化异常。

2.说到影响呵呵！我从网上劫了段！楼主慢慢看：

2010 ，中国气候突变？美“秘密报告”引关注

本报记者 李健

到2020年，欧洲沿海城市将被上升的海平面所淹没，英国气候将像西伯利亚一样寒冷干燥。核战、大旱、饥饿和等问题将困扰全球各国。

中国南部地区在2010年前后将发生持续整整10年的特大干旱。中国北方将水患不断，南方一片干旱……

一份美国五角大楼“秘密报告”引起中国科学家高度关注———

“今后20年内，全球气候将发生突变，一场全球性灾难就摆在我们面前，成百上千的人将在自然灾害中死亡。”

“亚洲和北美洲的年平均温度下降达5华氏度（2．8摄氏度），北欧下降6华氏度（3．3摄氏度）……到2020年，欧洲的沿海城市将被上升的海平面所淹没，英国气候将像西伯利亚一样寒冷干燥。核战、大旱、饥饿和等问题将困扰全球各国。”

“中国南部地区在2010年前后将发生持续整整10年的特大干旱。2010年以后，中国北方水患不断，南方一片干旱……”

这些“预言”来自美国五角大楼向布什总统递交的一份“秘密”报告，报告警告说：今后20年全球气候变化对人类构成的威胁要超过恐怖主义。

太耸人听闻了吧？然而，中国气象局国家气候中心研究员罗勇不这么想，针对这些预测中国科学家已经进行了三次研讨，最近的一次研讨刚刚结束。与会专家认为，虽然该报告中对全球气候变化预测的极端情景几乎不可能发生，但其中对中国部分的预测还是很有启发意义和预警价值的，它提醒中国科学家将气候变化研究上升到国家安全的高度。

“我们把报告的原文、要点及有关分析和建议，报告给了中央和院。我听说———我还没看到原件，我们提交的报告很快得到了有关党和国家***的批示。”

我们现在对全球气候突变进行评估，就像1995年有人研究过世界贸易中心是否会遭受飞机撞击

2004年2月23日深夜，还在加班的罗勇，突然接到一位同事的电话，说2月22日的英国《观察家报》，披露了美国的一份关于全球气候变化预测的“重要”报告。

2月24日一大早，罗勇立即赶到单位，打开电脑，他很快在美国全球商业网络咨询公司（GlobalBusinessNetwork，简写为GBN）的网站上找到了这份题为《气候突变的情景及其对美国国家安全的意义》的报告。

“一口气读完这份报告，我被震惊了。因为报告的描述如此详细和具体，仿佛就在你的眼前发生。”罗勇对记者说。

报告中关于2010年全球气候变化的预测主要有：

———亚洲和北美洲的年平均温度下降达5华氏度（2．8摄氏度），北欧下降6华氏度（3．3摄氏度）。整个澳洲、南美洲和非洲南部的关键地区年平均温度上升达4华氏度（2．2摄氏度）。

———在欧洲和北美洲东部人口密集的农业产区和水供给地区，干旱将持续几十年。

———冬季暴风雪和大风增强，西欧和太平洋北部将遭受更强烈的大风天气。

报告别提到了2010年的中国气候状况：

———季风降水可靠性的降低将对中国产生重大影响。

———中国南部地区在2010年前后将发生持续整整10年的特大干旱。中国现在“南涝北旱”的降水分布型，到时候可能变成“北涝南旱”的降水分布型。

———夏季风可以为中国带来降水，但也会引起负面效应，如洪水可使水土流失更加严重。由于水汽蒸发冷却作用的降低，会引起寒冬延长，夏季高温增加。

这份报告是美国国防部出资10万美元，委托GBN公司完成的。研究的出发点是设想全球气候变化可能导致的最坏的可能性，并提出应对之策。

据罗勇研究员介绍，GBN公司在美国很有名，该商业网络公司受雇于或企业，从事各种咨询评估，提供决策依据。

报告在美、英、以色列等多个国家及环保组织中引起强烈反响。报告的作者之一施瓦兹解释道：“尽管报告中所提到的有关全球气候变化的景象似乎超乎人们想像，但却非常值得提前取措施，正如美国人曾对历史上其他一些重大事前就作出评估一样———比如，在1983年美国就开始为前苏联的解体提前进行筹划，1995年我们就曾对世界贸易中心是否会遭受飞机撞击进行研究。”

五角大楼的发言人则出来澄清说，这份由科学家和军事顾问完成的报告，不代表国防部的官方立场。而且施瓦兹也不是研究气候变化的科学家，只是使用了相关科学家的研究成果。

与此同时，对于这份报告的另外一种政治分析指出：布什一直否认气候变化的存在，武断地退出了有关温室气体减排的《京都议定书》，而五角大楼的“秘密”报告在对布什关于气候变化立场的一片批评声中被“泄密”———由于这份报告所描述的可怕情景非常生动，乃至耸人听闻，很可能会对美国的大选产生重要影响。

气候突变事关国家安全，这一点中国科学家没有认真研究过

看完报告，罗勇说，当时的第一反应就是：

“以前我们很少考虑到，气候会在慢慢地渐进发展的过程中发生意料之外的突然变化，比如在全球气温不断升高的趋势中，是不是会出现突然降低的可能？这一点中国科学家没有认真研究过，由此可能带来的后果也没有预计。”

另一方面，目前气候学家对于气候变化的研究，更多地只是涉及气候变化对自然生态系统和社会经济系统的影响等等，“这份报告提醒我们，气候问题不再是一个简单的科学问题，而是一个关系到国家安全的问题”。因为气候突然变冷，会导致农业产量降低，引起食物短缺；洪水和干旱这些气候极端将导致淡水供应和水质降低；冰和风暴将导致战略性化石能源的供应中断。“这些都会直接关系到国家安全。”

“不管这个报告产生的影响如何，也不管将来气候的实际变化如何，作为一个科学家，我觉得我应该做点什么，至少在这方面应该给国家提供一个科学决策的依据。”

毫无疑问，GBN的报告，引起了中国科学家们求证的强烈兴趣。

很快，在一批气候学家的努力下，3月4日，以GBN的报告为出发点，中国气象事业发展战略研究领导小组和中国科学院地学部，联合组织召开了“气候变化应对战略研讨会”。

在这次会议上，专家们肯定地指出，GBN报告里所引用的科学依据，均是得到绝大多数同行科学家公认的研究成果，但是正像作者在报告中明确指出的，该报告的目的不是预测气候将如何变化，而是描绘出如果我们对气候变化没有做好准备的话，气候变化将对人类社会产生怎样的影响。

“必须指出的是，GBN报告描述的情景仅是极端的情况，也许发生在某些地区，但不会是全球所有地区，而且发生的可能性很小。”

5月10日～12日，香山科学会议第232次学术讨论会，主题为“气候变化的应对战略”。专家建议应当把气候变化问题上升到国家安全的高度来对待，加强对气候变化与国家安全对策的研究，建立国家应对极端天气、气候的机制，并纳入国家重大突发的应急反应系统中。

6月29日～30日，青年科学家论坛在北京科技会堂举行，主题为“气候系统模式发展与气候变化应对战略”。GBN的报告再次成为会上大家关注的焦点之一。

2010年前后发生这种突变的概率几乎为零

罗勇说，GBN的报告中对于全球气候预测的基本思路是，气候突然变冷、变干、风暴增加，从而给人类造成巨大伤害。

“根据我的研究，GBN预测的情景发生的可能几乎为零。”

罗勇打开电脑，指着一连串的表格，向记者解释。

GBN的报告中，引用了两个很重要的用来支持其预测的科学依据。第一个科学依据，就是通过对格陵兰岛冰芯样本的分析，对历史上气候变化的情景进行了细致回顾。他们发现，在历史上每当气温逐渐升高到一定的数值，不利的天气状况可能会相对突然地增多，在这种情况下，气候很可能发生突变，比如气温突然降低，并且降低的幅度和持续的时间都会很长。

根据GBN报告中的资料，历史上曾经有3次这样的突变。

第一次突变，是发生在距今12700年前的“新仙女木”。这次突变开始的几十年里温度下降了约5华氏度，迅速降温过后，随之就是持续了1000多年的冷干天气。

第二次突变，是发生在8200年前的欧洲和其他一些地区的“严冬”。这次突变，使得冰川前进、河水冻结、农业生产急剧下跌。

第三次突变，是在公元14世纪到19世纪中期，北大西洋地区经历了一次相对寒冷的阶段，通常叫做“小冰期”。它带来了严冬和气候突变，对欧洲的农业、经济和政治产生了深远的影响。格陵兰海岸结冰，阻止了商船驶往格陵兰，并且使得渔民在整个冬天不能。农民被迫屠宰那些营养不良的牲畜，鱼、蔬菜和谷物供应不足。据统计，这次突变造成了成千上万人的死亡。

“GBN报告通过类比的方法认为，现在气候的发展也是全球气温逐年升高，而且升高的趋势和历史上的几次突变比较相似，所以就存在着突变的可能性。”

罗勇说，对于GBN报告中提到的历史部分，他也进行了细致分析：“这些数据，都是对历史上几次气候突变前气温和海水盐度变化的分析。”罗勇说，从每10年温度升高的数值来看，“新仙女木”发生前，温度升高是1～2摄氏度，“严冬”发生前是3～5摄氏度，“小冰期”发生前是1～2摄氏度，而现在温度升高才0．6摄氏度，远远低于前几次突变前的温度升高数值。

从气候突变前的盐度降低来看，“新仙女木”发生前，盐度降低了2‰～3‰，“严冬”前降低了1．0‰，“小冰期”发生前降低小于0．5‰，而现在盐度降低是0．05‰～0．10‰，也低于前几次突变前的降低数值。

“通过这些数据的对比，我认为在短期内发生气候突变的可能性不大。”罗勇说。

GBN报告的另一个科学依据是，在世界各大洋的表层和深层，有一股温（度）盐（度）环流输送带，这个输送带从格陵兰附近的北大西洋开始，因为这里的海水的温度比较低，海水盐度比较大，在重力作用的推动下，这里的海水会下沉，然后在海洋深层向南流经南大洋，最后在北太平洋和北印度洋上翻，变成表层洋流，流回到北大西洋，形成一个封闭的环流。

“环流经过的地方，带去了海洋上的热量和湿润的气候，所以这些地方降水较多，气温也比较好。”但是GBN的报告指出，随着现在全球气温不断升高，格陵兰岛的冰也在不断融化，越来越多的淡水通过陆地上的河流，汇集到了北大西洋，这样北大西洋的海水盐度不断降低，盐度的降低导致海水失去了这种重力的推动，不再形成环流。“于是，没有了环流，海洋上的热量和湿润的气候不能到达陆地上。全球气候突变，气温不断降低也就成了可能的事实。”

针对报告中提到的这个科学依据，罗勇也提出了自己的看法。他说，从目前北大西洋海水盐度的变化幅度来看，未来20年温盐环流关闭的可能性不存在。

“所以，从这个科学依据上来说，GBN报告预测的气候突变，发生的可能性同样几乎为零。至少在2010年前后发生这种突变的概率太小了。”

2010年前后中国有可能变成“南旱北涝”

“2010年前后中国南方持续干旱10年，则有发生的潜在可能。”

罗勇说，GBN报告中关于中国的预测内容，大部分措辞比较模糊，只有一条明确指出了时间和地点，那就是在2010年前后，中国南部地区将发生持续整整10年的特大干旱；同时还说，中国现在的“南涝北旱”的降水分布型，到时候可能变成“北涝南旱”的降水分布型。

罗勇说，他从两个方面尝试着求证。

一方面，以每10年为一个阶段，对中国夏季降水进行分析。通过大量的分析，罗勇绘制了从1951年到2000年我国夏季降水分布图。

从分布图中，罗勇发现了下面的规律：1951年～1960年，我国夏季的降水主要集中在东北和华北；1961年～10年，我国夏季降水主要集中在华北，东北开始减少；11年～1980年，我国夏季降水集中地区继续向南移动，北方开始减少；1981年～1990年，我国夏季降水集中在江淮流域；而1991年～2000年，我国夏季降水主要集中在长江以南地区，形成现在的“南涝北旱”型分布。

“可以看得出来，我国降水集中的地区在有规律地变化着，存在着20年左右的周期。未来10年多雨区可能会重新回到北方，也就是可能在2010年左右形成了‘南旱北涝’的局面。”罗勇说。

另一方面的求证更具有戏剧性。

罗勇说，气候变化的不确定性很大，尤其是气候突变的不确定性更大，IPCC（间气候变化专门委员会）提供给各国的对未来气候预测的模式，以及各国自己做出的对未来气候变化预测的模式，都考虑了人类活动对气候变化的影响，特别是温室气体的排放量。

以温室气体作为主要的考察内容，主要是因为对于东亚地区来说，东亚季风在很大程度上决定了夏季降水的多少。温室气体的排放，导致东亚大陆气温升高，气温的升高将决定大陆和海洋之间的气温差额，这个差额决定了东亚季风的强弱。东亚季风的强弱，又决定了海洋的湿润水汽可以到达陆地上的北部还是南部。“一般说来，温室气体排放过多，大陆气温就上升得快，夏季时，海洋上和大陆的温度差额就相对小，气压差额小，决定了季风会比较弱，这样季风只能到达大陆的南部，反之，则相反。”

“我们把中国温室气体的排放数值，拿到这几个模式中综合计算，得到了一个戏剧性的结论。”罗勇笑着说，如果按照现在全球温室气体的高排放量，而不加以控制的话，那么，经过计算得到的情况是，到2010年前后，我国夏季降水的分布类型还是现在的“南涝北旱”，没有发生变化。那么，GBN报告中所说的“10年干旱”，也就不存在了。

“但是，如果各国加大对温室气体排放的监管，通过种种手段减少温室气体的排放，那么，到2010年的时候，我们发现，我国降水分布的类型刚好和GBN报告中预测的一样，即变成了‘南旱北涝’，南方可能将真的面临干旱。”

从“南涝北旱”到“南旱北涝”，一个轮回70年

罗勇的分析，在另外一位科学家那里得到了回应。

“GBN报告里预测，2010年前后，中国的降水类型将由‘南涝北旱’可能变成‘北涝南旱’，这个结论，我在1年前就得到了。”

北京大学物理学院大气科学系教授钱维宏在实验室里对记者说。

从1999年开始，钱维宏从事“近百年来我国北方地区干湿变化规律及预测方法研究”。

他首先分析了我国1961年～2000年间近500个气象站收集到的有关气温和降水的资料。钱教授发现在19年左右，我国夏季降水出现了一个明显的变化：19年以前，我国夏季的降水很明显是北方多而南方少；19年以后，逐渐转变为了南方多，北方少，也就是现在的“南涝北旱”。

找到这个分界点的钱维宏，有些兴奋，他把数据的收集和整理从现在开始往前推进了120年。120年的数据摆到钱维宏面前时，很快，规律性的东西再一次出现了。

钱维宏发现，从1910年～1940年，我国夏季降水是南方多，北方少；从1940年～1980年，我国夏季降水是南方少，北方多；从1980年到现在，我国夏季降水又是南方多，北方少。

“1910～1940年是30年时间，1940年～1980年是40年，从1910年到1980年是70年时间，也就是说从1910年的夏季降水南方多，到1980年又回到夏季降水南方多的状况，这个周期是70年左右！”

这个周期是否可信？钱维宏再一次把数据收集的时间，向前推进到了500年。这500年间有限的数据再次印证了这个70年周期的准确性。“过去近千年和近500年的中国东部旱涝分析，揭示出长江与黄河流域的旱涝变化是相对立，并且还是以70年为周期交替出现。”

得到这样的规律，钱维宏还是不放心，他又从韩国找来了证据。原来，韩国汉城的定量观测降水是从1777年开始的，从这里收集的200多年的数据来看，东亚地区的降水也刚好有60～70年的周期变化。

利用国际最新的近50年大气环流格点资料，钱维宏惊喜地发现，东亚季风的环流转型也发生在19年，东亚季风从19年开始发生年代际减弱的时候，季风只能将气流送到中国的南部，向北输送的水汽减少，这时就出现了“南涝北旱”的格局。

“正是在这些研究的基础上，我才能说我国南北气候的转型是肯定要发生的。”钱教授说，根据70年的周期来预算的话，从19年开始的“南涝北旱”，到2015年左右将转变为“南旱北涝”，但具体时间还将与人类活动的影响有关。

降水变化对“南水北调”工程意味着什么？

“华北地区降水的增多，对北方生态系统的恢复具有巨大作用。”国家气候中心的吴统文研究员最近做的一项研究，就是利用中国科学院大气物理所自行研制的气候预测模式，模拟了现在温室气体排放条件下华北地区降水变化趋势，“在未来十几年里，华北地区的降水可能会增多，这是一个好的现象”。吴统文说，北方降水的适当增多，无疑会刺激这些地方经济的继续发展进步。

“降水发生转型，对南水北调工程没有太大影响。”吴统文表示，根据他的研究，降水发生转型后，北方的降雨量也只是相当于当地正常年有所增加，“北方的水肯定还是很缺乏的，要保持生态的正常发展，还需要大量水”。

“根据我们的预测，如果降水发生转变，可能北方的降水可以增多20％。”罗勇表示，气候变化的不确定性，决定了对于“南水北调”工程的研究也有很多不确定性，现在还不好肯定地说，降水分布的转变对这个工程会有哪些重大影响。

中国气象科学研究院研究员赵平也认为，关于中国2010年夏季降水将变为“南旱北涝”的预测，其中的不确定性还太大。究竟会不会转变是一方面，会旱成什么样，涝成什么样，南方具体是旱在哪里，北方具体是涝在哪里，这些现在谁也说不好。

3.怎么控制？没法控制！！！人要生活！人要过日子！污染气体排放，污染液体排放等等等...都对臭氧层及大气保护膜造成严重的损坏。除非地球回到工业革命蒸汽时代以前的社会！这明显是不现实的想法...另外每过个几十万年者或几百万年或几千万年地球就要进行一次自我修复，停止地核运转。自我驱散大气层让紫外线直接照进来（消毒），引陨石撞击（打针），板块移动（去斑），火山喷发，地震，海啸，毁灭地表一切的一切，让一切都回到零。就像我们搅拌水泥一样（住院）后面几十几百万年地球开始出现自我修复，大气层及臭氧层重新聚集，酝酿生命。这就是为什么在1998年加拿大挖掘出预计为8600万年前的电子板而且地球上的任何国家都没办法研制出来（科技含量太高了）国际上研究地球演变史的专家们就得出这样一个惊人的结论。...................................................................................我是不是走题了？ 0 0 - = 汗.....靠！打了半个多小时.....